Projeto pedagógico

PROJETO PEDAGÓGICO TÍTULO Família é coisa pra se guardar do lado esquerdo do peito. TEMA Família ÁREA DO CONHECIMENTO Língua Portuguesa - Geografia CLIENTELA Crianças de 5 e 6 anos DURAÇÃO 2 dias JUSTIFICATIVA Este projeto, têm como objetivo trabalhar a identidade cultural das famílias das crianças atendidas, para que as crianças possam perceber as diferenças entre elas e seus colegas e os diferentes costumes de cada família. Buscaremos definir o termo “ família” do ponto de vista das crianças. Trabalharemos os conceitos de família em diferentes grupos sociais; famílias extensas, em que várias gerações convivem juntas; família nuclear, constituída apenas pelo casal com filhos; pais separados; crianças que têm meio-irmão e famílias com filhos adotivos. Trabalhando o tema família, estaremos trabalhando a questão da identidade, de “quem sou eu?”. Estaremos também levando as crianças a não esconderem suas duvidas e seus sentimentos. Assim elas exercitam a expressão e a conquista de espaço na sociedade na qual vivem. METODOLOGIA 1°DIA - Iniciaremos a aula com a leitura de um texto “Timóteo”, onde aborda o tema familiar, em seguida discutiremos o termo família no ponto de vista das crianças, uma delas é de que a família vive na mesma casa, abrindo espaço para comentários tipo: - Na minha casa moram eu, meu pai, minha mãe e minha irmã. - Na minha família tem eu, meu pai, minha mãe, minha tia e minha vó, etc. Daremos aos alunos uma…

ou das mães. Devido a esse fato foi realizado pesquisas para localizar escolas que fazem algo diferente em relação à comemoração desses dias. Com isso foi encontrado um projeto em especial. Titulo: Comemoração do dia dos Pais/Mães da escola Lua Nova Disponível em: WWW.correio24horas.com.br/detalhe/noticia/escolas-mudam-tradicao-e-criam-dia-da-familia-para-evitar-exclusao/ Acesso em: 24/03/2015 às 20h26min A escola Lua Nova recebeu uma proposta de um projeto elaborada por duas mulheres…

NOME DO PROJETO – PROJETO MERGULHANDO NA LEITURA 2013 PÚBLICO ALVO – Educação Infantil e Ensino Fundamental I OBJETIVOS GERAIS: · Promover o hábito da leitura entre os alunos; · Proporcionar ao aluno o prazer pela leitura. OBJETIVOS ESPECIFICOS ü Reconhecer que a boa leitura é considerada uma das principais ferramentas da Educação por princípios, pois inspira padrão cristão, construindo um vocabulário diversificado e excelente e inspira amor pela palavra de Deus; ü…

dos Santos Padilha 2011 Para ler refletir e praticar- Talita- Interdisciplinar-Leitura O presente projeto está sendo realizado numa escola publica municipal, com a elaboração, execução e participação da professora Talita e dos alunos do 5º Ano C. ‘... a leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura do mundo, mas por uma certa forma de “escrevê-lo” ou de “reescrevê-lo”, quer dizer, transformá-lo através de nossa prática consciente. ’ (FREIRE, 1987, p.22)…

ESCOLA BÍBLICA QUADRANGULAR MANUAL DO ALUNO São Cristovão - SE 2013 Índice Sumário 1 - Projeto Talento 3 2 - O que Significa Talento? 3 3 - Feira dos Talentos 4 4 - Distribuições dos Talentos 5 5 – Aniversariantes da Semana 5 6 - Curiosidade da Semana 6 7 - Gincana das Classes 6 8 - Premiações Individuais 7 9 - Metas da E.B.Q 8 10 - Calendário Eventosda E.B.Q 9 11 - Palavra do Diretor 8 12 - Anexos 9 1 - Projeto Talento…

UNIUBE PRÁTICA DE ENSINO MINHA FAMÍLIA E EU PECISAMOS DA BÍBLIA PROJETO : EDUCANDO ATRAVÉS DE PRINCÍPIOS BÍBLICOS. SANTARÉM 2015 EVELLYN DELIANE RODRIGUES OLIVEIRA 1- JUSTIFICATIVA Nos dias de hoje são tantas as famílias que estão gritando, chorando, por abandono, descaso, dentro do seio familiar, além do desreipeito, desobediência, mentiras, crianças que fogem de casa, filhos matando os pais, crianças atirando nos colegas de aula, vícios, crimes,…

3:16, do mesmo “discípulo amado”. A primeira destaca a divina iniciativa de sacrifício mediante a qual a humanidade será salva. A segunda enfatiza nossa resposta adequada a essa iniciativa sacrifical. “Nisto conhecemos o amor: que Cristo deu a Sua vida por nós; e devemos dar nossa vida pelos irmãos. Ora, aquele que possuir recursos deste mundo, e vir a seu irmão padecer necessidade, e fechar-lhe o seu coração, como pode permanecer nele o amor de Deus? Filhinhos, não amemos de…

deve despertar curiosidade no leitor para que o mesmo sinta desejo de ler o trabalho por inteiro). Deve conter dois parágrafos com no mínimo de 10 linhas cada. Não pode ultrapassar uma lauda (folha). Aqui deve conter o corpo do trabalho.(desenvolvimento) Deve conter no mínimo duas citações( sigam as orientações de como colocar as citações, respeitando as normas da ABNT). A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo…

5. PROJETO 5.1 Título do Projeto: Água 5.2 Turma: Maternal (3 anos) 5.3 Duração: Uma semana 5.4 Justificativa: Este tema foi escolhido porque ele é transversal, e pode ser usado em todas as matérias. Foi evidenciada a importância da água em nosso planeta e sua utilização sem desperdício para garantir um ambiente sustentável. Com o banho na escola elas vivenciaram o dia a dia e aprenderam como economizar água desligando sempre a torneira, esses momentos foram para diverti as…

NOSSOS ALUNOS COMO UMA FORÇA MOVIDA PELO NÃO-CONFORMISMO E PELA POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO, DESCARTANDO O FATALISMO, A IMPOTÊNCIA, A «HERANÇA», BUSCANDO NOVOS CAMINHOS E NOVOS RUMOS. Inconformados com o número crescente de alunos retidos no 3° Ano do Ciclo de Alfabetização, reunimos um grupo de pais para discutirmos esta problemática. Descobrimos que cerca de 40% dos pais ou responsáveis dos alunos não sabiam ler nem escrever, (dados que foram levantados após entrevistas com os…