Olimpíadas Escolares - Sua importância e seus desafios

COMITÊ OLÍMPICO BRASILEIRO Instituto Olímpico Brasileiro Formação & Intercâmbio CURSO AVANÇADO DE GESTÃO ESPORTIVA OLIMPÍADAS ESCOLARES – SUA IMPORTÂNCIA E SEUS DESAFIOS Por: Cristiano Barros Homem d’El Rei Comitê Olímpico Brasileiro Licenciatura em Educação Física Orientador Prof. Dr. Marcos Felipe Magalhães Rio de Janeiro, 2012 OLIMPÍADAS ESCOLARES – SUA IMPORTÂNCIA E SEUS DESAFIOS RESUMO As Olimpíadas Escolares, criadas em 2005, tem demonstrado sua importância para o desenvolvimento esportivo do país, apresentando a cada ano, em suas 02 edições, novos talentos esportivos nos modalidades que compõe o programa esportivo do projeto. O projeto tem a intenção de ampliar a prática de atividades esportivas nas instituições de ensino de todo o país, valorizando o profissional de Educação Física de cada uma destas instituições de ensino. Para participar das Etapas Nacionais, todos participantes devem passar por etapas seletivas municipais, regionais e/ou estaduais, buscando classificar suas instituições de ensino para representar seus Estados na Etapa Nacional. Sua importância está no alcance anual que o projeto tem, se propondo a atingir em 2012 mais de 3 milhões de alunosatletas e em mais de 40 mil instituições de ensino nas 27 unidades federativas do Brasil. As responsabilidades do Comitê Olímpico Brasileiro para a realização das Etapas Nacionais estão garantidas, através dos recursos destinados ao esporte olímpico brasileiro pela…

O TRATAMENTO PEDAGÓGICO DA COMPETIÇÃO ESPORTIVA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Fernanda Carone Soares 1 Paulo Cesar Montagner 2 RESUMO Considerando que o presente estudo refere-se a um relato de experiência vivenciada na Educação Física escolar e que dentre as muitas possibilidades e o trabalho realizado no campo expressamos aqui as questões pertinentes ao tratamento pedagógico da competição esportiva como conteúdo desenvolvido nesse âmbito. Um dos grandes desafios enfrentados…

PROJETO COPA CAIC INTRODUÇÃO. O tema competição éuma perspectiva de superar seus próprios limites, nos propomos a fazer uma reflexão da competição como elemento fundamental do esporte e apresenta uma proposta para a ação educativa, a partir de suas virtudes, a proposta que defendemos, para as competições escolares como, (copa estudantil, intercalasses, intercolegiais, campeonatos escolares, olimpíadas estudantis)está impregnada com a responsabilidade da educabilidade do sujeito, por…

DESCRIÇÃO DE PROJETO I. NÚMERO DE CADASTRO DO PROPONENTE II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: “Novos Talentos Paraolímpicos 2014/2016-Basquetebol Cadeirante“ Proponente: ASSOCIAÇÃO PARA EDUCAÇÃO, ESPORTE, CULTURA E PROFISSIONALIZAÇÃO DA DIVISÃO DE REABILITAÇÃO DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DE SÃO PAULO CNPJ: 71.720.148/0001-49 Nome do Titular ou Responsável Legal do Proponente: MILTON Manifestação Desportiva: (X) Educacional (X) Iniciação (X) Participação LOCAL DE…

uma competição esportiva. O objetivo principal (realizar a competição) divide-se em produtos, que os organizadores da competição devem administrar. Introdução à Administração Planejamento Operacional Análise dos objetivos Identificação das atividades Programação do trabalho Desenho do cronograma Figura 8.3 Processo de planejamento do uso do tempo. Introdução à Administração Planejamento Operacional OLIMPÍADA DOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO COMPETIÇÕES •…

CENTRO DE FILOSOFIA EDUCAÇÃO PARA O PENSAR EDITORA SOPHOS SISTEMA DE ENSINO REFLEXIVO – SER ................................... PROJETO EDUCAÇÃO PARA O PENSAR: MINHA CABEÇA É ≠ DE BOLA 1º SEMESTRE DE 2014 INTRODUÇÃO A nação brasileira está preparando­se para sediar uma das mais importantes celebrações mundiais do esporte, a Copa do Mundo FIFA Brasil 2014. Preparativos vêm sendo executados, noticiados e acompanhados pelo povo com grandes…

indiretamente a carreira esportiva de seus filhos. A motivação, o estresse, o comportamento emocional, dentre outros aspectos, podem estar relacionados ao envolvimento destes neste contexto”.O trabalho com crianças no esporte não pode apenas reproduzir o ambiente esportivo profissional. Deve aproximar o contexto das necessidades e direitos da criança, bem como da coerência e do compromisso para o seu desenvolvimento integral e harmônico, associado em todos os períodos de seu…

ASSOCIAÇÃO PORTO-ALEGRENSE DE FUTEBOL DADOS DO PROJETO Nome do Projeto Educando pelo Esporte Duração Prevista 12 meses Endereço Rua Flor de Jacarandá, 54 Município – CEP Porto Alegre – 91740-607 Total de atendimentos diretos 302 atletas Valor solicitado ao PRÓ-ESPORTE R$ 284.000,00 Valor de Contrapartida Valor Total do projeto R$ 284.000,00 Valor do Fundo PRÓ-ESPORTE 25%(sobre montante A)…

APRESENTAÇÃO Embora contabilize avanços, especialmente na Educação Básica, o Brasil tem enormes desafios na democratização do acesso ao esporte, tais como: assegurar o direito às práticas esportivas e de lazer a toda a população brasileira, propondo ações diferenciadas a públicos específicos (universitários, idosos, deficientes, pessoas com necessidades especiais, entre outros); ampliar e qualificar a atuação dos programas de inclusão social pelo esporte em todo o território…

Elaborado por Carlos Henrique Rocha da Silva (Professor de Educação fisica e judô) Natal /RN email: carloshernriq12@hotmail.com PROJETO “JUDÔ” NA ESCOLA Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes. APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Judô na escola tem a pretensão desenvolve atividade esportiva na modalidade de Judô como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, localizado na cidade de Natal. As crianças e adolescentes que podem participa do Projeto são…