Projeto Com Crianças Em Abrigo

processo administrativo planejando, organizando, direcionando e controlando (P.O.D.C) as ações gerenciais. Será elaborado uma visita à uma entidade beneficente na região de Campinas para contribuir com doações de roupas, brinquedos e alimentos à crianças carentes, aplicando a cidadania e o conhecimento da disciplina em benefício da sociedade mostrando o quanto é importante administrar bem um trabalho qualquer que seja para ter resultados positivos. Palavras - chave: planejamento,…

psicossociais com os jovens nas instituições. Para melhor compreensão, a Casa de Passagem é um tipo de abrigo temporário para meninas ou meninos entre doze e dezoito anos incompletos, em situação de risco pessoal e social, seja dentro ou fora do meio familiar. Prezam pelo atendimento qualificado em busca da autonomia e cidadania destes jovens e restituição de seus direitos violados, com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei n.º 8.069/1990). As análises se estruturam…

PROJETO DE INTERVENÇÃO – CASA DAS FLORES / COMPLEXO 24 HORAS. Camila da Costa Meireles GOIÂNIA, NOVEMBRO/2013 PONTIFÍCIA UNIVERISIDADE CATOLICA DE GOIAS UNIDADE ACADÊMICA ADMINISTRATIVO DE SERVIÇO SOCIAL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho elaborado na disciplina de Estágio Supervisionado II, sob orientação da Profª Ms. Any Borba Vieira, na perspectiva de atender o projeto pedagógico da

Encontro Familiar 2015 Projeto encontro familiar 2015 Introdução A partir da inserção da criança/ adolescente em uma instituição de acolhimento percebe-se que acontece uma mudança na rotina familiar assim como uma incerteza em relação ao futuro dos menores, no entanto o trabalhos da instituição de acolhimento busca-se prioritariamente a trabalhar a reinserção da criança a família de origem ou extensa e por ultimo a substituta, ECA, (1990).

COMUNICAÇÃO SOCIAL, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL Projeto Social – Avaliação 2 Lidiane Barbosa no da Conceição Rafaela Helena Ferreira do Nascimento Vanessa de Sousa Viana Alunas do Curso de Serviço Social da UCB Matrícula: 2012100694 Matrícula: 2012151233 Matrícula: 2012101359 Projeto Social – Avaliação 2 Trabalho de A2 entregue à disciplina Planejamento e Administração de Organizações , Programas e Projetos Sociais. Rio de…

SOCIAL Ana Érica Lima Parente O PROCESSO DE ADOÇÃO NO BRASIL E A INTERVENÇÃO DO ASSINTENTE SOCIAL Caucaia/CE 2013 INTRODUÇÃO Desde a Antiguidade, praticamente todos os povos praticaram o instituto da adoção, acolhendo crianças como filhos naturais no seio das famílias. Se uma família passava por dificuldades, os filhos podiam ser deixados temporariamente em orfanatos, onde tinham maiores chances de receber cuidados, alimentação e estudos enquanto a…

acompanhada de uma história de abandono. O Brasil apresenta uma história onde o abandono de crianças é muito presente, crianças brasileiras enfrentam cotidianamente a violação dos seus direitos, sejam pelos maus-tratos; abuso e exploração sexual; trabalho infantil; fome e abandono. Os indicadores sociais que refletem a realidade da infância e da adolescência brasileiras também são fartos e mostram que as crianças e os adolescentes são a parcela mais exposta às consequências dos problemas…

fortalecimento dos vínculos das crianças e dos adolescentes em sua família de origem. E é resultado do conhecimento teórico, abordado durante o curso de Serviço Social, em prática, através do desenvolvimento do estágio, realizado na Fundação de Proteção Especial do RS. Palavras-chave: Fortalecimento e Direitos Sociais 1. INTRODUÇÃO O presente artigo proporcionará uma reflexão sobre a importância da reintegração familiar e o fortalecimento dos vínculos das crianças e dos adolescentes…

Informação para o desenvolvimento do trabalho individual de Planejamento de Projeto Situação: O árduo processo de adoção No Brasil De acordo com as informações fornecidas pelo conselho nacional da justiça (CNJ) , foi divulgado que são mais de 5 mil crianças e adolescentes na fila de espera e cerca de 28 mil pessoas aguardando para serem país, isso quer dizer que utilizando esses dados podemos afirmar que são exatamente 1 criança para cada 6 pessoas cadastradas. Ao parar para analisar…

......... 7 2 Apresentação ........................................................................................... 8 3 Análise Avaliativa ..................................................................................... 10 ù Eixo Criança e Adolescente – Prioridade Absoluta .................................... 12 ù Eixo Cidadania e Diferença ....................................................................... 23 ù Eixo Enfrentamento da Pobreza ..............................