Projecto Educativo Porque

3 Os quatro pilares da educação 16 2.2 Aprender a fazer – da noção de qualificação à noção de competência 17 Capitulo III – Desenvolver competências a partir da escola 19 3.1 Aprender, ensinar e avaliar competências 20 3.2 A metodologia de projecto: uma aposta para o desenvolvimento de competências 23 3.3 O papel da familia no desenvolvimento de competências 24 3.4. O professor – dez novas competências para ensinar 27 3.5 O aluno e aquisição de competências 28 3..6 Análise da…

Agradecimentos Começarei por agradecer a todos quantos, que de uma forma ou de outra, Disponibilizaram todas as suas capacidades e esforços, para a realização deste projecto de pesquisa. Agradeço em particular aos meus pais, Jorge Salimo Ido e Terezinha Bilai Falacomingo Machirica pelo apoio e incentivo disponibilizado ao longo desta caminhada, que em momentos difíceis souberam Estar ao meu lado, ao qual dedico este trabalho. De forma muito particular, quero exprimir o Meu profundo…

A Importância da Relação Escola-Família Relação Escola-Família A Importância da Relação Escola-Família Relação Escola-Família Como é que os pais se devem envolver no processo educativo dos filhos? Qual a importância da relação entre a escola e a família no processo de desenvolvimento do educando? O Decreto-Lei nº 30/2002 de 20 de Dezembro atribui um papel especial aos pais e encarregados de educação havendo uma co-responsabilização com escola: • Acompanhar activamente…

implementação do sistema de gestão participativa na escola, tendo em consideração os desafios, as potencialidades, as estratégias que a instituição tem levado acabo para levar a participação da comunidade na construção da identidade escolar e no projecto político pedagógico da escola. O processo de gestão participativa obedece os princípios de participatição, que envolve todos os segmentos sociais que compõem a escola. Diante deste princípio, ‘‘a actual gestão deve extinguir o sistema…

das Tecnologias Digitais na Escola Recursos Educativos Digitais Agrupamento das Escolas EB 2/3 de Castro Marim 1. APRESENTAÇÃO No âmbito da unidade curricular de Seminário de Investigação, da Licenciatura em Educação, foi-nos proposto a realização de um estudo de investigação tendo como tema “Utilização das Tecnologias Digitais na Escola – Recursos Educativos Digitais”, de forma a identificar a sua problemática, num contexto educativo específico. Este tema despertou-me…

Mestrado em Administração e Gestão Educacional O ESPAÇO E O SEU IMPACTO EDUCATIVO: Quais as principais características da gestão e organização do espaço sala em Educação Infantil Marta Sofia Carreiro Filgueiras Orientador: Prof. Doutor Luís Tinoca Lisboa, Julho de 2010 “Tal como a expressão corporal e o gesto pretendem ilustrar e evocar situações próximas do universo da experiência e da compreensão das crianças, igualmente a utilização de alguns dos espaços deve (…)…

podem fazer das exposições espaços pedagogicamente inovadores ou, no mínimo, estimulantes, favorecendo outras relações entre aquele que aprende e o objecto de aquisição cognitiva, afectiva, social, etc. Outro aspecto, que ainda vem sustentar este projecto, trata-se de considerar os valores dos quais é portador o museu e a própria experiência de visita, celebração da adesão a estes valores, como estratégia capaz de facilitar a distintos a apropriação e a discussão por escolares oriundos…

Cartilha Maternal. Início do séc. XX Surgem organismos de Solidariedade Social, tais como a sociedade das Casas de Asila de Infância Desvalida. 1910 Com a queda da Monarquia, a Educacao Pré-Escolar foi, pela primeira vez, incluída no Sistema Educativo Público. 1919 A Educação Pré-Escolar tornou-se parte integrante da Educação Primária do mesmo sistema. Por falta de espaços nas escolas existentes, ficou restrita a crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 7 anos de…

Empreendedorismo na Escola E Promoção do Empreendedorismo na Escola para o empreendedorismo Guião para Escolas dos Ensinos Básico e Secundário www@dgidc.min-edu.pt DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Projecto Educação para o Empreendedorismo: Guião «Promoção do Empreendedorismo na Escola» SETEMBRO 2007 Ficha Técnica Título Guião «Promoção do Empreendedorismo na Escola» Editor Ministério da Educação/Direcção-Geral de Inovação e…

funções que elas podem desempenhar. Ensinar com as TIC pressupõe uma prática planeada e na qual os alunos têm novas formas de acesso ao conhecimento que poderão culminar em novas formas de aprendizagem. Fazendo uma breve resenha histórica do sistema educativo em Portugal com ênfase nos últimos anos, podemos ter uma ideia de como as TIC acompanharam as reformas educativas e em que plano se situam actualmente. Finalmente reflecte – se no potencial estratégico que as TIC possuem para uma…