Desenvolvimento de competências sociais a partir da escola estudo de caso escola secundária pedro gomes

Trabalho de grupo:

Desenvolvimento de competências sociais a partir da escola Estudo de caso Escola Secundária
Pedro Gomes

Praia, Janeiro de 2008

Apresentação

Cadeira: Atelier de Desenvolvimento competências sociais

Curso: Ciências da Educação e praxis educativa

Docente: António Gonçalves

Discentes: Adriene Fernandes Benilde Andrade Carla Monteiro Edite Borges Hirondina Fontes Marline Carvalho

Índice
Introdução…………. 4

Capítulo I - Definição de conceitos 6
1.1 Escola 6
1.2 Família 6
1.3 Desenvolvimento 7
1.4 Objectivo 7
1.5 Processo ensino – aprendizagem 7
1.6 Currículo 8
1.7 Qualificação 8
1.8 Competência 8

Capítulo II - Perspectivas teóricas sobre o desenvolvimento de competências 10
2.1 Os desafios da sociedade de conhecimento e da informação....................................
2.1.1 O novo paradigma das organizações 11
2.2.2 A organização escola e as mudanças sociais 14
2.1.2.1 Da abordagem por objectivos à abordagem por competências 15
2.1.3 Os quatro pilares da educação 16
2.2 Aprender a fazer – da noção de qualificação à noção de competência 17

Capitulo III – Desenvolver competências a partir da escola 19
3.1 Aprender, ensinar e avaliar competências 20
3.2 A metodologia de projecto: uma aposta para o desenvolvimento de competências 23
3.3 O papel da familia no desenvolvimento de competências 24
3.4. O professor – dez novas competências para ensinar 27
3.5 O aluno e aquisição de competências 28
3..6 Análise da legislação vigente em Cabo Verde 31

Capítulo IV- Estudo de caso 35
4.1 Breve caracterização da Escola Secundária Pedro Gomes 35
4.2 Análise e discussão dos resultados 35

Conclusão 39

Bibliografia 40 Apêndice 43