Projecto Cidadania Participativa

............................................................................ 18 1.5.3. Plano Sócio-Educativo Individual .......................................................................... 18 1.5.4. Organização e gestão das actividades — projecto educativo ................................. 19 1.5.5. Cuidados Especiais ................................................................................................. 19 1.5.6. Nutrição e alimentação .......................................

realização do planejamento e da avaliação escolar. A dimensão externa tem relação com a função social da escola de propiciar uma educação de qualidade que permita a socialização de um saber historicamente produzido, preparando para o exercício da cidadania. Nesse sentido, o gestor deve procurar conhecer bem a comunidade em que a escola está inserida, suas condições, necessidades e aspirações. Deve ainda estimular a comunidade a apropriar-se da escola como um bem público, participando…

Quanto ao Papel Balanceado no Trabalho 72 Gráfico 13: Relevância Social do Trabalho na Vida Quanto a Imagem Social da Empresa .... 73 11 Qualidade de Vida no Trabalho: O caso da ENAPOR, Porto da Praia Figuras Figura 1: Factores Que Influenciam o Projecto de Cargo e a Qualidade de Vida no Trabalho32 Figura 2: Classificação de Acidente de Trabalho ..................................................................... 47 12 Qualidade de Vida no Trabalho: O caso da ENAPOR, Porto da…

PEQUENO DICIONÁRIO DA ÉTICA E CIDADANIA Atitude A cidadania exige ações do cidadão. Os acontecimentos não dependem apenas do governo, dependem também e essencialmente das atitudes de cada um. Não podemos deixar de reconhecer a responsabilidade que temos pelo nosso destino. O uso de influência nos acontecimentos da sociedade é exercido, principalmente, pela exigência de cumprimento das leis. Será, pois, um direito e um dever de todos os cidadãos fiscalizar e reclamar daquilo que sabem

Doutor António Dias de Figueiredo e do Professor Doutor Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira Dina Isabel Mendes Soeiro Coimbra, 2003 2 Agradecimentos Gostaria de deixar a minha sincera gratidão a todos os que contribuíram para que este projecto se tornasse real. Ao Professor Doutor António Dias de Figueiredo pela disponibilidade, pela orientação, pelo envolvimento autêntico na temática, pela riqueza interdisciplinar que me proporcionou e pelo apoio nos momentos de maior…

Secundária de Achada Grande homogeneizante e estereotipada da noção de aluno, buscando compreendê-lo na sua heterogeneidade, enquanto indivíduo que possui uma historicidade, com visões de mundo, escalas de valores, sentimentos, emoções, desejos, projectos, com lógicas de comportamentos e hábitos que lhe são próprios. Segundo Dayrell (s/d:12) vista por esse ângulo, a escola: Se torna um espaço de encontro entre iguais, possibilitando a convivência com a diferença, de uma forma…

Ministro do trabalho e da solidariedade (2000). É deste modo quase como um dever que o Estado social tem que atuar sobre as desigualdades de género no mercado de trabalho, através da criação de políticas Públicas, deve ter uma ação bastante participativa nesta problemática que se tem vindo a agravar nomeada mente com a crise. B.2. As diferentes formas de desigualdade de género no mercado de trabalho A desigualdade de gênero no mercado de trabalho pode ter uma variedade de…

2001:33). A descentralização administrativa tem tomado corpo e assumido destaque no quadro da reforma administrativa do Estado moçambicano, entendida como promoção do desenvolvimento local, reforço, aprofundamento e consolidação da democracia participativa no quadro da unidade do Estado (Cistac, 2001:15). É no quadro das reformas em curso no país que se consagrou o assunto Poder Local , na Constituição de 1990, permitindo posteriormente a criação das autarquias locais pela Lei…

jurídicos leva a uma linear distinção entre poder político e o poder privado (por exemplo: paterfamílias), bem como á caracterização do indivíduo como pessoa jurídica com determinados direitos. Mais tarde dão-se alterações radicais com a extensão da cidadania a todos os habitantes livres do império, no séc. III a.C., pelo imperador Caracala. Após p surgimento do cristianismo e a sua consagração oficial, no séc. IV d.C., dá-se uma valorização da pessoa humana e a contestação do carácter…

No final de 2006, já com o curso em andamento, surgiu a oportunidade de conhecer e participar de algumas atividades do projeto International Food Security Network (IFSN), implementado pela ONG ActionAid International. O objetivo principal desse projecto é fortalecer redes nacionais e sub-regionais da sociedade civil dos países do Sul para trabalharem questões relacionadas com a SAN, a soberania alimentar e o direito à alimentação no sentido de facilitar e promover o diálogo com os…