Projecto Cidadania Participativa

lógica de uma organização, com o objectivo de realizar uma proposta de optimização dos problemas da organização e bem como determinar o seu risco. A organização escolhida para o projecto a desenvolver, é a Biblioteca Municipal de Almada, que é acolhida pelo Fórum Municipal Romeu Correia. Em relação ao tema do projecto, é sobre a segurança lógica e física, visto que na organização, existe vários aspectos que podem ser abordados, dentro dessas perspectivas. Pois a biblioteca municipal,…

como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Economia e Gestão, Variante Projecto de Desenvolvimento e Cooperação. Sumário O presente trabalho monográfico intitulado “Cooperação Institucional e Gestão das áreas protegidas em Cabo Verde: O Caso do Parque Natural de Serra Malagueta” enquadrase no âmbito do curso de licenciatura em Economia e Gestão, variante Projecto de Desenvolvimento e Cooperação, realizado pela Universidade Jean Piaget de Cabo Verde. …

pesquisa no ensino como método de construção do conhecimento, discute a relação de alunos e professores com o saber e as concepções de ciência. Dispõe os saberes produzidos no campo pedagógico e didáctico, necessários à participação dos docentes no projecto dos cursos de graduação e aponta para novas formas de organização curricular no contexto das inovações tecnológicas. Desenvolve as abordagens, os processos e as técnicas de ensinar, considerando o conceito de ensino, ou seja, um…

Sustentável: Simbiose entre Economia, Ambiente e Sociedade Ambiente Social INVIÁVEL POSITIVO Economia INSUSTENTÁVEL NEGATIVO Fonte: Adapt. 2006 SaeR - Sociedade de Avaliação de Empresas e Risco. 18 Turismo e Sustentabilidade Qualquer projecto ou actividade que tenha como meta o desenvolvimento deve ter em consideração os pilares da sustentabilidade, nomeadamente: 1. O ambiente (e a Ecologia): constitui em si mesmo (desde sempre) um estímulo para a nossa organização…

haverá Camaras, ás quaes compete o Governo economico, e municipal das mesmas Cidades, e Villas. Art. 81. Estes Conselhos terão por principal objecto propôr, discutir, e deliberar sobre os negocios mais interessantes das suas Provincias; formando projectos peculiares, e accommodados ás suas localidades, e urgencias. Art. 1.º O direito reconhecido e garantido pelo art. 71 da Constituição será exercitado pelas Camaras dos Districtos e pelas Assembléas, que, substituindo os Conselhos…

superior, cujo objectivo é propor um modelo interdisciplinar no tratamento da temática ambiental. O modelo visa incorporar diversos saberes, valorizando as diferentes perspectivas e pontos de vista para a elaboração de novas perspectivas criativas e participativas na solução dos problemas ambientais. É nesta perspectiva que pretendo contribuir para um debate sobre as possibilidades de uma EA interdisciplinar no âmbito do ensino superior, elucidando o entendimento de que a ausência…

pelo Presidente do Conselho de Direcção. 3. O mandato do Director Executivo é de dois anos renováveis. 4. O Colectivo de Direcção Executiva é um órgão de coordenação constituído pelo Director Executivo, Oficiais dos Departamentos e Gestores de projecto. 5. Os cargos da Direcção Executiva podem ser ocupados por membros do Conselho de Direcção, desde que seja por conveniência de serviço e nomeados pelo Presidente do Conselho de Direcção. Artigo 6 Competências do Director Executivo…

ENEIDA ISABEL BRITO GOMES DA GRAÇA MORAIS O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA BACHARELATO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ISE PRAIA, SETEMBRO DE 2007 ENEIDA ISABEL BRITO GOMES DA GRAÇA MORAIS O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA BACHARELATO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho Científico apresentado ao Instituto Superior de Educação (ISE) para obtenção do grau de Bacharel em Supervisão e Orientação …

informação que não é utilizada. Tanto teste, tanta “nota”, tanta prova global ou de aferição, tanto exame, tanta acta ou relatório, tanta auditoria ou inspecção, tanto relatório de avaliação dos modelos de gestão, das reformas curriculares ou de projectos financiados pelo PRODEP! Podemos correr o risco de uma avaliação "bancária", por analogia com a "educação bancária" de Paulo Freire, em que se acumula informação, se verifica os resultados e se deposita relatórios, sem a acção…

Resumo…………………………………………………………………………………7 Abstract……………………………………………………………………………...….8 Introdução………………………………………………………………………………9 Parte I - Prática Profissional em Contexto de Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico 1.1. Contextualização da Prática Profissional 1.1.1 Análise dos projectos existentes……………………...……………13 1.1.2 Caracterização da Escola Cooperante ………………...…………16 1.1.3.Caracterização da Turma……………………….……………………22 1.2. 1.3. Fundamentação das Opções Educativas……………………………..…..26…