Profissionalidade Do Professor Na Ensino Superior

wide proposition as alternative to promote the socioenvironmental responsibility. KEY-WORDS: Socioenvironmental Socioenvironmental Responsibility. Marketing – Sustainable Development – INTRODUÇÃO A Sustentabilidade neste estudo fundamentada no ensino do Marketing é entendida como uma necessidade temática emergente da sociedade contemporânea. E o desenvolvimento humano, da mesma forma, será desenvolvido como uma temática complexa. Sabemos que a inter-relação das referidas…

A FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Teacher training at the university: teaching, research and extension Formación de profesores en la universidad: docencia, investigación y extensión Renata Machado de Assis Naiêssa Araújo Bonifácio RESUMO: Este artigo apresenta parte da fundamentação teórica de uma pesquisa desenvolvida Campus Jataí, Universidade Federal de Goiás, que investigou a produção científica dos alunos do curso de licenciatura em Educação…

________________________________________________________________________________ Questões Éticas e Referências Bibliográficas Lúcia Amante Alda Pereira Universidade Aberta Na realização de trabalhos académicos, especialmente ao nível do ensino superior, existem algumas regras de ética que importa a todos os estudantes respeitar. Assim, na comunidade académica, está instituído que sempre que alguém recorre a um texto de outrem para fundamentar ou explorar um dado ponto de vista,…

instituições de ensino superior e seu próprio contexto tecnológico que tem vivem um momento em que a disseminação da comunicação no processo educativo atingiu larga escala, mas o impacto das mudanças que ele pode provocar ainda não ocorreu, embora existam modalidades de uso cujos ambientes de aprendizagem informatizados podem contribuir para transformações. Uma das formas é o emprego das novas tecnologias de informação e comunicação como ferramentas educacionais, com a qual o professor…

EDUCAÇÃO SUPERIOR EM DEBATE Volume 5 Docência na Educação Superior Coordenação-Geral de Avaliação Institucional e dos Cursos de Graduação Iara de Moraes Xavier Coordenação-Geral do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes Amir Limana Coordenação-Geral de Estatísticas da Educação Superior Jaime Giolo Coordenação-Geral do Simpósio Educação superior em debate Dilvo Ristoff Jaime Giolo José Dias Sobrinho Organização do Simpósio Docência na Educação Superior Dilvo Ristoff Palmira Sevegnani

Nathália Albuquerque Curso: Pedagogia Educação Especial A educação especial segundo a LDB “entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.” A educação especial é uma educação organizada para atender especifica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Os objetivos da educação…

MEIO: TEORIA E PRÁTICA Claudivan Sanches Lopes1 Nídia Nacib Pontuschka2 __________________________________________________________________________ RESUMO O Estudo do Meio pode ser compreendido como um método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores o contato direto com determinada realidade, um meio qualquer, rural ou urbano, que se decida estudar. Esta atividade pedagógica se concretiza pela imersão orientada na complexidade de um determinado…

conceito, sem dúvida é visível a importância do Estudo do Meio. A elaboração, o desenvolvimento de todo o processo tem como finalidade não só de quebrar barreiras do habitual, mas também mostrar uma forma mais dinâmica no processo de aprendizagem e ensino, o que traz aos autores envolvidos nesse padrão de busca pelo conhecimento, uma interatividade completa, possibilitando aos mesmos uma visão muito mais ampla do estudo desenvolvido. É importante ressaltar que o Estudo do Meio, deve se…

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ELEMENTO CONTRIBUINTE PARA A QUALIDADE DO ENSINO Sandra Nara Neves de Oliveira, Unicentro, sandrann_11@hotmail.com.br Palavras-chaves: Formação de professores, Educação básica e Práticas pedagógicas. Introdução A educação atual vem sendo acompanhada de intensas mudanças exigidas pela sociedade, como apoio na formação de um novo sujeito. Essas transformações ocorrem em todos os setores, e fazem com que as organizações e seus…

excludente que vitima grande parte de uma população menos favorecida do ponto de vista econômico e social, e que afeta diretamente as práticas curriculares construídas no cotidiano das instituições educacionais vivido pelos professores e estudantes, perpassando pela formação de professores e atingindo, inclusive, os níveis sistêmicos, de reorientações curriculares ou mesmo de reformas educacionais e/ou curriculares de modo mais amplo. Em níveis mais restritos – ou não sistêmicos – a…