Professores Reflexivo Em Uma Escola Reflexiva

A visão dos professores da Escola Profª Maria Augusta Russo dos Santos, quanto a formação docente para o sucesso escolar. Vera Lúcia Alves Costa Resumo: O presente artigo tem como finalidade apresentar o ponto de vista dos professores da Escola Francisco Correia Lima sobre a formação docente e sua colaboração para o sucesso do aluno através da aprendizagem. O objetivo é refletir sobre as dimensões experiencial, reflexiva e ética do trabalho do professor, tendo como ponto de partida as…

Atualmente vários estudos que tratam sobre a organização do trabalho pedagógico, chamam a atenção do professor sobre a importância de reflexão sobre a própria prática. A prática reflexiva, não se limita ao estudo disponibilizado apenas pela academia, guarda relação com valores, normas, poder e justiça. Sendo assim, é CORRETO, afirmar que: Alternativas 1 - A integração entre Teoria e a Prática, propicia ao professor, maior segurança para efetivação daquilo que se encontra proposto em sua…

pois são eles que “dão as ordens às palavras” na frase. ____________________________________________ VOZ REFLEXIVA No exemplo dado acima, de voz reflexiva, temos: “Prostrou-se Abrão…” O sujeito (Abrão) executa a ação (prostrou) e sofre a ação do verbo. O sujeito executa a ação nele mesmo. O que nos indica essa situação é o pronome “se”. Por isso ele é conhecido como pronome reflexivo ou pronome apassivador. É como se estivéssemos dizendo: Abrão prostrou a si mesmo. Veja outro…

discussão não só dos fundamentos teóricos, mas da prática efetiva da interdisciplinaridade como uma ferramenta indispensável na construção de saberes e exercício da cidadania. A multiplicidade de relações da prática pedagógica Segundo o autor a escola deve se expressar como uma instituição em uma organização concreta, com objetivos, funções bem estruturadas e traduzindo-se como instituição mediadora entre as demandas sociais por cidadãos escolarizados e as necessidades de auto…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS FÁBIO MENEZES DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Ipirá 2014 FÁBIO MENEZES DA SILVA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como…

Escola Superior de Enfermagem de Lisboa Curso de Supervisão Clínica Autora: Justa Granjo Lisboa 2012 Escola Superior de Enfermagem de Lisboa Curso de Supervisão Clínica Autora: Justa Granjo Orientadora: Prof. Isabel Malheiro Lisboa 2012 “O Conhecimento faz-nos responsáveis.” CHE GUEVARA Agradecimentos Gostaria de agradecer a todos os docentes que contribuíram neste processo de aprendizagem para o meu crescimento pessoal e profissional. Agradeço…

áreas prioritárias, tais como as competências básicas que cabem ao educador. A construção de uma escola de qualidade exige um repensar crítico e reflexivo, tanto em relação às esferas educacionais, como nas ações de sala de aula. E para que a reconstrução dessa escola aconteça é necessário dois elementos curriculares, a gestão democrática e o projeto de formação continuada de educadores. O modelo de escola atual, que trabalha o conhecimento de forma fragmentada, produz uma visão…

2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O estágio foi realizado na Escola Municipal Jardim Ana Maria .A escola está situada na Rua Alfredo Puppi 138 , Vila Liberdade ,CEP: 83413–202 ,localizada na cidade de Colombo no estado do Paraná.O contato com a escola pode ser feito através do telefone (41) 3562-1738,e do e-mail dipaim@hotmail.com. A Escola oferta atendimento no ensino fundamental de 05 á 11 anos no período das 07:45 horas da manhã as 17:00 horas da tarde; a escola atende 650…

Para que possa educar, a escola deve estabelecer o tipo de cidadão e cidadania que a sociedade necessita para ser cada vez melhor. Isso comporta uma definição de valores que muitas vezes não apenas não coincidem com os valores sociais que imperam como a eles se opõem. A educação só tem sentido quando está a serviço de ideais. Quanto mais distantes estejam esses ideais da realidade, maiores devem ser os meios de que tem de lançar mão a escola. Há que se ter em conta que não há educação…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR JOSEVALDO BORGES CARVALHO DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL IPIRÁ 2014 JOSEVALDO BORGES CARVALHO DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, como…