Professores E Era Digital

gestão estratégica da qualidade na capacitação de professores para o uso dos recursos tecnológicos digitais Jacqueline de Brito1 Kamila Massuqueto2 RESUMO O texto assiná-la a importância da educação e da produção do conhecimento nas transformações econômicas, políticas e sociais em que passam as nações modernas. Discute a evolução da qualidade e do planejamento estratégico, mostrando os pilares sobre os quais se assenta a chamada Gestão da Qualidade Total e como esse modelo gerencial

Jogo da Glória Digital: um recurso para professores na promoção de aprendizagens no âmbito da Informática SANDRA LEITE Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional de Braga Faculdade de Ciências Sociais sandraalmeidaleite@gmail.com Resumo Este artigo aborda a importância dos Jogos Sérios como apoio alternativo ou complementar nas atividades letivas, de forma a incutir uma nova dinâmica na sala de aula. Descreve a divulgação de um jogo dentro deste âmbito, o Jogo da…

UNIDADE UNIVERSITRIA DE PORANGATU DEPARTAMENTO DE MATEMTICA OS DESAFIOS E A NECESSIDADE DA INCLUSO DIGITAL AOS PROFESSORES DE MATEMTICA DA CIDADE DE TROMBAS-GO. Alexandre Cabral Ferreira PORANGATU Go Abr./2008 Alexandre Cabral Ferreira OS DESAFIOS E A NECESSIDADE DA INCLUSO DIGITAL AOS PROFESSORES DE MATEMTICA DA CIDADE DE TROMBAS-GO. Pr-projeto apresentado a UEG Unidade…

José Alves Damasceno O USO DAS TICS NAS AULAS DE HISTÓRIA E ESTRATÉGIAS PARA INCLUSÃO DIGITAL DOS PROFESSORES SEED/PR Curitiba – 2009 SUMÁRIO RESUMO............................................................................................................3 ABSTRACT........................................................................................................ 4 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 5 2.

DISSEMINANDO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS DIGITAIS À PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO MUNICIPIO DE GARANHUNS/PE Este trabalho descreve os resultados de uma pesquisa na área de formação de professores para o uso de novas tecnologias na educação. Tais resultados foram obtidos em um curso de formação continuada para utilização de Objetos de Aprendizagem (OA) no ensino de ciências das séries iniciais onde professores interagiram e avaliaram os OA, discutindo suas aplicações e analisando ganhos…

O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS LEITORES DIANTE DA TRANSIÇÃO DO SUPORTE DE LEITURA IMPRESSO PARA O DIGITAL Alessandra Oliveira Ferreira, (Graduanda em Pedagogia - UEPA) RESUMO: O presente artigo analisa a partir dos questionamentos suscitados por diversos autores, algumas características da leitura digital, os efeitos que ela provoca nos nossos modos de ler, e o papel dos professores neste contexto, afim de contribuir para a formação dos leitores e oferecer subsídios…

formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais” publicado pela revista Educar, Curitiba, n. 37, p. 153-169, maio/ago. 2010. Editora UFPR. Dupla: Emmelyne Luz Rebeca Santiago Prof.ª: Rosangela Nieto Recife, 17 de janeiro de 2015 Índice 1 Introdução 3 2 Resumo / Resenha Critica 3 3 Referência Bibliográfica 9 1 Introdução A nossa resenha crítica é sobre o artigo “A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitais”…

O USO DA LOUSA DIGITAL EM MIRANTE DA SERRA: UM ESTUDO DE CASO Resumo: A lousa digital é um recurso tecnológico que está em ascensão na educação brasileira. Hoje ela aparece nas instituições de ensino tanto públicas como privadas do país. E é nesse contexto que está inserido o município de Mirante da Serra que foi pioneiro na implantação da lousa digital em uma das suas escolas municipais. A escola contemplada foi a Escola Arquimedes Fernandes que hoje desenvolve seus projetos com…

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Jader Ribeiro Gama Cultura Digital e Software Livre em Escolas Municipais de Santarém Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Prof. MCs Tito Ricardo de Almeida Tortori Orientador Departamento de Educação à Distância - CCEAD – PUC-Rio Profª. Gilda Helena Bernadino

e mídias digitais” As mídias estão em toda parte, usá-las como aliadas na aprendizagem do aluno é de vital importância, pois o seu poder de atração, seria usado em prol da construção do conhecimento, assim o aluno teria condições de conhecer, analisar e utilizar essa linguagem tecnológica. O que vai caracterizar o melhor uso das mídias para a aprendizagem do aluno, despertando seu interesse e estimulando sua descoberta, vai ser o uso criativo que se faz desses recursos pelo professor,…