Professores E Era Digital

qual o professor repassa aos seus alunos conhecimentos e saberes como única visão de mundo, isto é uma aprendizagem receptiva e mecânica como diz Paulo Freire. UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Implantação de Novas Tecnologias na Educação e Capacitação Docente Ambiente/Sala: Ambiente Multimidia Usuários: Professores e Alunos Recursos Tecnológicos Lousa Digital Justificativa Estratégias de Uso Objetivos Aplicações de Tecnologias Assistidas Possibilitar a interação entre o A Lousa…

O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS, CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO DOCENTE. Bruna Leticia Barbosa Osses B72226-6 Fernanda Cortes de Oliveira B77878-4 Mislene Rosa dos Santos B8005J-0 Tais Maria Lemes B6463J-7 São José dos Campos- SP 2013 1 Sumário 1 Introdução ...................................................................................................................................... 3 2 Objetivos .........................................................................

Curso de Especialização lato sensu de Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação - TDAE, oferecido pela União Educacional Minas Gerais – UNIMINAS em parceria com a Rede Municipal de Ensino de Uberlândia. O ponto de partida para o desenvolvimento dessa pesquisa exploratória foi o seguinte questionamento: Qual a contribuição pedagógica trazida pela proposta da “Sala-tema”? A partir desse, analisou-se o sentido da incorporação das tecnologias digitais na qualificação da prática pedagógica,…

entre a sala de aula e a pesquisa, por exemplo, de um assunto X, logo assim poderá haver mais sentido para o aluno (tal conhecimento).” Tem como objetivo incentivar o desenvolvimento e a criatividade dos alunos, através das oficinas orientadas pelo professor e baseada no Sistema Operacional Windows. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- TERCEIRA IDADE Organizada da seguinte forma: 1. Conhecimento da tecnologia:…

tecnologias digitais. A possibilidade de transmitir arquivos digitais, incluindo imagens, sons e recursos hipermídia expandiram as possibilidades de interação, comunicação, apresentação e condução de cursos a distância (MOORE; KEARSLEY, 1996). Atualmente, há no cenário mundial uma crescente preocupação das instituições que trabalham com EaD em implementar cursos ‘online’. Os quais flexibilizam os processos de ensino-aprendizagem, com isso disseminam-se informações entre o corpo…

FINAIS................................................................................... 8 REFERÊNCIAS.................................................................................................... 9 INTRODUÇÃO Vivemos em uma era digital, onde tudo o que fazemos ou precisamos necessita da tecnologia, sendo necessário que algumas coisas se adaptem ao novo estilo de vida. Uma dessas coisas é a escola, que ainda se mantém segregando as novas tecnologias. Será apresentado um…

das tecnologias na educação em espaços escolares e não-escolares, sob orientação da Professora Tutora Presencial. O desafio tem como objetivo Destacar uma reflexão sobre a importância da tecnologia em sala de aula, bem como o interesse dos professores a se adaptarem à nova realidade educacional para integrar os recursos tecnológicos, como o computador e a internet à escola e à comunidade. A possibilidade de uma integração das tecnologias à educação requer do docente uma nova postura…

Multimídia na educação: o vídeo digital integrado ao contexto escolar Maria Lúcia Serafim Robson Pequeno de Sousa SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros SOUSA, RP., MIOTA, FMCSC., and CARVALHO, ABG., orgs. Tecnologias digitais na educação [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. 276 p. ISBN 978-85-7879-065-3. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0

sua função na preservação da memória social. Descrever os mecanismos de percepção, compreensão e registro do tempo e associar esses processos com o ofício do historiador. Aula expositiva e discussão em grupo. Abertura de Unidade. MODERNA DIGITAL: Banco de questões Slides: 1 a 6. Tema: Produção do conhecimento histórico. O Correio da Unesco na escola: Uma visão global de história. Visando tesouros submersos. Atividade Registre em seu caderno. Questões (p. 13, 17, 18 e…

Curso do Salto Para O Futuro - Cultura Digital e Escola. NTE Brusque – 16º GERED. E.E.B. Profª Minervina Laus Cursista: Ana Paula Silva Tema Escolhido: Possibilidades das Tecnologias Digitais (Programa: 3). Reflexão sobre o tema As tecnologias se fazem presente no universo do jovem atual. Execuções que há vinte anos eram remotamente impossíveis hoje são resolvidas com um simples clique. Os recursos digitais são hoje forte ferramenta e facilitador da vida social, empresarial e claro…