Professores Despreparados

elaboração de planos estaduais e municipais segundo os mesmos princípios, diretrizes e objetivas. Um professor, de qualquer faixa etária, deve ser alguém que tenha interesse por gente, goste de dialogar e que procure desenvolver uma postura reflexiva de sua prática. Isso, no entanto, se aplica a professores desde a educação infantil até a formação universitária. Além disso, é importante ainda que o professor se permita explorar aspectos relativos à cultura: música, filmes, museus,…

LUCAS EDUARDO DOS SANTOS DIAS SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CULTURA A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Barcarena 2014 Lucas Eduardo dos Santos Dias Sociedade Educação e Cultura A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

suscitado muitas discussões nos dias atuais. Diante de tantos argumentos e proposições que esse tema tem gerado, este artigo tem como titulo educação inclusiva: rompendo paradigmas e tem como objetivo refletir sobre a importância da formação do professor de educação básica para atender os educandos com necessidades educacionais especiais. Para tanto, adotou-se para a metodologia pesquisa bibliográfica qualitativa embasada em referenciais teóricos que norteia questões referentes à…

as resistências dos professores e direções, manifestadas através de questionamentos e queixas ou até mesmo com expectativas de que possamos apresentar soluções mágicas, de aplicação imediata causando certa decepção e frustração, pois ela não existe. O problema se agrava quando vemos o professor totalmente dependente de apoio ou assessoria de profissional da área da saúde, pois nesse caso a questão clínica se sobressai e novamente o pedagógico fica esquecido. Com isso o professor se sente…

lhe abram as portas. Em todos os casos, a aceitação formal dessa idéia humanitária, parece ir de encontro à dura realidade do despreparo geral da Educação para tal tarefa. Despreparados estão os espaços físicos e a geometria mental que rege as impenetráveis concepções pedagógicas hegemônicas. Despreparados estão os professores e os demais recursos humanos da Escola, aí incluídos os Psicólogos, que, em sua maioria, apenas realizam avaliações nas crianças que estão “fora do padrão”.…

da escola. Uma escola pode ser considerada inclusiva, quando não faz distinção entre seres humanos, não seleciona ou diferencia com base em julgamentos de valores como perfeitos e não perfeitos, normais e anormais. O despreparo da escola, dos professores e dos alunos, faz com que a inclusão se torne algo até mesmo assustador para todos. O desconhecido é algo que assusta, como não estamos preparados suficientemente para tal ato, agimos de formas as vezes inaceitáveis, gerando assim o…

PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL O DESPREPARO DOS PROFESSORES Sumário 1.INTRODUÇÃO 1.1 PROBLEMA 1 1.2 OBJETIVO

e desafios a enfrentar, acabam por reforçar o desejo de mantê-los em espaços especializados. Contudo a inclusão coloca inúmeros questionamentos aos professores e técnicos que atuam nessa área. Por isso é necessário avaliar a realidade e as controvertidas posições e opiniões sobre o termo. Outro aspecto a ser considerado é o papel do professor, pois é difícil repensar sobre o que estamos habituados a fazer, além do mais a escola está estruturada para trabalhar com a homogeneidade e…

e desafios a enfrentar, acabam por reforçar o desejo de mantê-los em espaços especializados. Contudo a inclusão coloca inúmeros questionamentos aos professores e técnicos que atuam nessa área. Por isso é necessário avaliar a realidade e as controvertidas posições e opiniões sobre o termo. Outro aspecto a ser considerado é o papel do professor, pois é difícil repensar sobre o que estamos habituados a fazer, além do mais a escola está estruturada para trabalhar com a homogeneidade e…

INTRODUÇÃO: a realidade de muitos docentes que se sentem confusos, despreparados e incapazes para acolher esses alunos e, sobretudo, para trabalhar com propostas didático-pedagógicas que atendam às necessidades, expectativas e demandas próprias de cada um desses sujeitos da educação.No entanto, que tipo de formação atenderia ao apelo dos professores que se sentem despreparados e desamparados no atendimento dos alunos com necessidades especiais? Quais os saberes necessários para educar a todos