Professores Cansados

dada é aula estudada – sempre estudar sobre assuntos vistos e fazer exercícios. 2. Jamais falte nas aulas 3. Sempre faça anotações – não somente anotações do que o professor passa no quadro, mas também anotações próprias. (Qual o tema central dessa aula? Que mensagem o professor está me passando?) 4. Converse sempre com o seu professor – questionar, pentelhar. 5. Não converse durante as aulas – além de atrapalhar, poderá perder informações importantes. 6. Estude pouco, mas estude…

todos entendem de uma mesma Forma. O professor deve explicar ou resumir o conteúdo de maneira que o aluno com- Preenda e entenda melhor. O professor não pode ou não deve avaliar o aluno apenas pelo seu conhecime- To de conteúdo. Deve sim avaliar seu desempenho em sala de aula o capricho com seu Material e pontualidade na entrega de trabalhos e avaliações, também a postura e as Atitudes em sala de aula. Muitas vezes os alunos revelam-se cansados e desestimulados, o que…

órfãos. Zé fuinha: To com fome, posso comer o almoço que os vizinhos tão oferecendo? Dora: Pode sim, vamos lá. Almoçam com os vizinhos. No dia seguinte, vão para a cidade por perderem o barraco da mãe. Zé Fuinha: Dora, quando vamos parar? To cansado, com fome. Dora: Calma Zé, prometo que vai ficar tudo bem. Pararam e Dora foi comprar pão para Zé. Deixou-o sentado esperando. Dora: Tu come e me espera, ta ouvindo? Vou ali e volto já. Não vai sair daqui, senão se perde. Zé fuinha…

desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são carregadas de sentidos e fazem parte da condição humana, para desenvolver nos alunos a capacidade de se relacionar, de sentir e de assumir uma…

Resenha do filme – Mrs. Rolland: O Admirável Professor. Natalia Perez Bellucci – 3º ano A/ Pedagogia. O filme conta a história de um músico bastante talentoso, que passa por algumas dificuldades financeiras e resolve assumir a função de professor de musica em uma escola pública dos EUA, no inicio dos anos 60. Pouco motivado e sem a menor vontade de prolongar a nova carreira ele passa a questionar a estrutura em que a sua disciplina sempre foi trabalhada com as criança e passa a reformular seu

transitivo direto (2) verbo transitivo indireto (4) verbo de ligação ( ) Os índios fabricavam enfeites e cestos. ( ) Eles não produziam lixo. ( ) Esses homens precisam de máscaras. ( ) As margens do rio estavam sujas. ( ) Gostamos de professor de matemática ( ) A gurizada brincava ao léu, empinando papagaio. ( ) Em breve, ombreará com os mestres. ( ) Acredito em sua palavra. ( ) O lixo sempre traz epidemias. ( ) Os índios cuidavam do seu rio. ( ) As árvores e…

mostra no vídeo, o que deixa os professores desanimados pela falta de estímulo dos alunos. Da mesma forma, o vídeo retrata o dilema dos alunos em não ter aula por conta da ausência dos professores, justificado pelo fato de o profissional estar cansado, com problemas psicológicos em função do estresse causado pelo comportamento dos alunos e a não valorização do profissional e da escola. Agregado a isso a briga de poderes existentes entre a instituição e o professor também é divulgada…

reunião com professores com tempo de pelo menos 45 minutos. .Questão abordada para discussão: “A jornada de trabalho é de 200 dias letivos por ano.Considerando isso, qual a relação entre a quantidade e a qualidade do aproveitamento escolar pelos estudantes”.Solicite que apresentem o que consideram como pontos positivos e negativos desta determinação da LDBEN de 1996. a)Permita que os professores discutam livremente o tema por 30 minutos. b)Anote os tópicos principais. c)Caso os…

fontes de incentivo. Por isso, os alunos geralmente preferem as matérias lecionadas por professores amigos, ou associadas a situações agradáveis e a recursos e procedimentos de ensino adequados. Por sua vez, as matérias menos preferidas pelos alunos são aquelas associadas a indivíduos antipáticos, a situações desagradáveis e a recursos e procedimentos inadequados. Com relação ao professor, convém lembrar que ele atua não só pelo que diz e faz, mas pelo que ele é como um todo. "O ato

EM DEFESA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Professor Roberto Marques Existe uma tendência de alguns profissionais da educação denegrirem a imagem profissional do professor de educação física escolar, inclusive daqueles que formaram estes mesmos professores. Ao meu ver, estas críticas têm três motivos básicos: 1. Inveja – Muitos professores invejam a popularidade do professor de Educação Física e a alegria nas suas aulas. O fílósofo chegou a chamar a escola de “o massacre…