Trabalhos
LIVRO:Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil (Marcos Cordiolli)
PÁG-280
.Escolha uma escola e agende uma reunião com professores com tempo de pelo menos 45 minutos.
.Questão abordada para discussão:
“A jornada de trabalho é de 200 dias letivos por ano.Considerando isso, qual a relação entre a quantidade e a qualidade do aproveitamento escolar pelos estudantes”.Solicite que apresentem o que consideram como pontos positivos e negativos desta determinação da LDBEN de 1996.
a)Permita que os professores discutam livremente o tema por 30 minutos.
b)Anote os tópicos principais.
c)Caso os professores apresentem proposições de redução da jornada escolar, solicite que apresentem propostas, considerando que a escola na sociedade contemporânea funciona também como espaço de cuidado dos filhos no horário da jornada profissional dos pais.
d)Agradeça aos professores participantes.
e)Elabore um texto com base nas considerações dos professores sobre esse tema.
a)Foi realizada uma reunião com três professores da rede Estadual de Educação ao qual foi apresentado a questão para discussão sobre a jornada de trabalho dos mesmos.Os professores discutiram livremente sobre o tema durante alguns minutos,onde foram observados os seguintes tópicos principais:
b)-O problema da educação no Brasil não é esse; -O que importa é a qualidade e não a quantidade; -Possíveis alterações na LDBEN.
c)Os professores apresentaram a seguinte proposta em relação a redução da jornada escolar: As professoras não acreditam que o aumento da carga horária impacte de forma positiva na aprendizagem, mas que ao contrário, pode ter até um efeito diverso. Foi discutido que nessa questão não é a “quantidade “de aulas que faz a diferença ,mas a “qualidade”.Foi lembrado também que antes havia menor quantidade de aulas(180 dias)e,todos concordam que o ensino era bem melhor.
Precisamos lutar pelos 180 dias letivos, redução de