Professoras Da Pré Escola Em Ação

Bom Jesus das Selvas – MA 2013 ELIANE ABREU DOS SANTOS Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino da Educação Infantil para obtenção parcial de nota. Professora: Karla Bianca Bom Jesus das Selvas - MA 2013 BASSEDAS, Eulália. Aprender e ensinar na educação infantil / Eulália Bassedas, Teresa Huguet & Isabel Solé; tradução Cristina Maria de Oliveira – Porto Alegre: Artmed, 1999.

2. DESENVOLVIMENTO 1. . RELATO DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Antes vocês devem falar sobre todo o trabalho da prática interdisciplinar antes de irem para a escola. Quais suas perspectivas e o que a professora Soeli fez para que vocês compreendessem como seria esta 4ª prática. Houve um consenso entre o grupo onde a escola escolhida foi a E.M.E.I.E.F. Vovó Helena, onde fomos bem recebidas pela Vice-Diretora e todo corpo docente da mesma. No dia 12 de abril do ano em…

infância e das experiências vivenciadas na escola Meu nome é Caroline de Miranda Santos Parreira, nasci 16 de outubro de 1993. Hoje ao relatar as lembranças que tenho da minha formação, os primeiros educadores que me vieram a cabeça foram meus pais, foi com eles que iniciei os conhecimentos que tenho hoje, minha alfabetização, minha educação. Dei os primeiros passos, aprendi minhas primeiras palavras, comecei a ter autonomia e só depois ingressei em uma escola de fato. Foi no…

IEAM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA Agradeço a Deus, pela proteção divina em todos os momentos de minha vida. Ao meu esposo Paulo por todo apoio e incentivo, a professora Ednelma pela orientação e inspiração. Enfim sou grata a todos que colaboraram direto ou indiretamente para realização deste trabalho. IEAM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA Sábio é o ser humano que tem coragem de ir diante do espelho da sua alma para…

| | | | | |Professora: Mari Angela Calderari Oliveira | CURITIBA 2010 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 AGRADECIMENTOS 4 1. REALIDADE INSTITUCIONAL 6 1.1. Identificação da Instituição 6 1.2. Caracterização da Instituição 6 1.3. Percepção do grupo

enxergam com antecedência as conseqüências de uma ação, nem aprendem facilmente as lições que essas conseqüências trazem. Vivem o momento presente, levadas pelo impulso e pela necessidade de estímulo. É uma grande dificuldade para a criança hiperativa quando ela entra na pré-escola, e precisa agora aprender a lidar com as regras, a estrutura e os limites, e o seu temperamento simplesmente não se ajusta muito bem com as expectativas da escola. É de extrema importância que…

Escola Normal Municipal Professora Marieta Medeiros Pratica de Ensino Estagiária: Taillany Caroline Silva de Melo Itabaiana-PB 2011 Escola Normal Municipal Professora Marieta Medeiros Memorial O presente memorial visa relatar tudo o que eu vivenciei como aluna estagiária do curso normal, vista ser uma curricular da disciplina prática de ensino. Agradecimentos: Agradeço primeiramente a Deus que me concedeu essa dádiva e aos meus pais que me geraram e me…

como objetivo abordar e compreender a atuação dos profissionais da educação compreender os aspectos que envolvem a prática docente no processo de ensino e aprendizagem de alunos (as) na Educação Infantil. O estagio foi realizado neste semestre em uma escola do campo em um assentamento e outra no centro da cidade. O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É…

como objetivo abordar e compreender a atuação dos profissionais da educação compreender os aspectos que envolvem a prática docente no processo de ensino e aprendizagem de alunos (as) na Educação Infantil. O estagio foi realizado neste semestre em uma escola do campo em um assentamento e outra no centro da cidade. O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É…

VIVENCIADAS NA ESCOLA 3 2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 4 3 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA 5 1 as memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola Desde muito nova minha mãe já lia livrinhos de historinhas (contos clássicos) para mim, acrescido de várias histórias antigas contadas por meu avô. Ingressei muito nova na escola pois minha mãe é professora e…