Professora Sem Classe

FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO ESMAC Ananindeua – PA. 2012.1 SOCIEDADE CÍVIL INTEGRADA MADRE CELESTE ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO PROFESSORA: RAIMUNDA LOPES RODRIGUES MENDES TURMA PE6N1 ANO 2012.1 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO BÁSICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO Ananindeua-PA 2012.1 RESUMO …

CURITIBA – Facinter RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado de Educação Especial no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Professora: MONTENEGRO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................. 03 2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO…

práticas tendo um olhar crítico diante da proposta abordada e um objetivo de ensino e método para tornar esse objetivo possível. Pude conversar com alguns alunos no intervalo da aula e perguntar o que pensavam da aula e dos métodos de ensino da professora regente, para ter uma análise minuciosa do que estaria certo e o que teria que mudar para que as aulas se tornassem mais estimulantes para eles. Esse trabalho está dividido em alguns tópicos para obter um melhor resultado, ressaltando…

de Almeida - Coordenadora do Estágio. Ceilândia-DF 2012 Agradeço a Deus em primeiro lugar pela oportunidade, a Coordenadora: Graziella Paula Paiva Martins e a equipe da Escola Classe 01 de Taguatinga que me receberam com muito carinho. Escola é o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas,…

e Linguagem Sonia Maria Chaves Haracemiv1 Veronica Branco2 Ana Maria Soek 3 Ricardo Kerscher4 UNIVERSIDADE FEDERAL PARANÁ RESUMO Esse artigo apresenta os resultados da análise qualitativa de práticas de um professor alfabetizador que atua em uma classe de Educação Infantil (EI) no ensino pré-escolar, no período da manhã, e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), no período noturno, ambas desenvolvidas na mesma escola pública municipal de Curitiba. Os resultados mostraram as semelhanças…

entender a prática pedagógica desenvolvida pelo professor da multisserie, surgindo do nosso desejo como estudantes, de conhecer os elementos que se formam dentro dessa temática. A pesquisa elaborada foi fundamentada nas informações oferecidas pela professora Lindalva da Silva Ferreira, que no decorrer da leitura será identificada pelas letras L. S. F. Como base para realizar o seguinte trabalho, contamos com o fundamento teórico dos autores: Hage (2005, 2009, 2010), Rocha (2005), Santos;…

sociais como violência nas ruas, violência doméstica, preconceito racial e acima de tudo o descaso de profissionais da área de educação que não acreditam mais nas atividades que executam. A professora Gruwell é inicialmente rejeitada pelos alunos mais através de uma nova didática consegue a confiança deles. A professora promove visita ao museu do holocausto e visitas culturais, a compra de livros como “O diário de Anne Frank”, para incentivar a leitura aos alunos, além de fornecer a…

chefe de departamentos (Sra. Campbell) e da professora Erin em relação aos alunos. Fica claro que há um certo tipo de preconceito e discriminação por parte da Sra. Campbell, quanto à cor, níveis de intelecto e outros fatores, como por exemplo o fato de alguns alunos estarem em condicional e também ao fato da escola estar perdendo os seus melhores alunos por conta do Sistema Voluntário, que foi o que os levou àquela escola. Por outro lado, a professora Erin escolheu a escola justamente…

Entra a professora extremamente desanimada (Lidiane professora) - Boa tarde classe! Nossa aula hoje é sobre Motivação, peguem o PLT, alguém leia a partir da página 151. (profª senta debruça a cabeça e dorme enquanto aluna 1 lê) As luzes se apagam Coloca SLIDE 1 (Débora aluna 1) - Aluna 1 lê - pag 151 e 152 grifadas. Ascende as luzes (Débora Aluna 1) desconfiada acorda a professora (Débora aluna 1) - professora, já li tudo. (Lidiane professora) - Entenderam pessoal?…

Estatística Descritiva Professora: Regiane Piontkewicz ESTATÍSTICA DESCRITIVA 1 Estatística Descritiva Professora: Regiane Piontkewicz 1 INTRODUÇÃO 1.1 Conceito de Estatística A estatística envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados, ou provenientes de experimentos, ou vindos de estudos observacionais. (Estatística para Cursos de Engenharia e Informática) A Estatística é uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos para a coleta, organização,