Práticas de Ensino
(cenário) - Alunas do grupo sentadas como numa sala de aula...
Entra a professora extremamente desanimada
(Lidiane professora) - Boa tarde classe! Nossa aula hoje é sobre Motivação, peguem o PLT, alguém leia a partir da página 151. (profª senta debruça a cabeça e dorme enquanto aluna 1 lê)
As luzes se apagam
Coloca SLIDE 1
(Débora aluna 1) - Aluna 1 lê - pag 151 e 152 grifadas.
Ascende as luzes
(Débora Aluna 1) desconfiada acorda a professora
(Débora aluna 1) - professora, já li tudo.
(Lidiane professora) - Entenderam pessoal?
(classe) -faz cara de HÃ??
As luzes se apagam (Narrador) - Lê PLT Motivação e Educação escolar grifadas. pag. 152 e 153.
As luzes se ascendem
Troca-se o slide para o slide 2.
(Lidiane professora) - Vocês vão agora fazer essas tarefas: (escreve qualquer coisa na lousa) aquele que fizer tudo sem reclamar vai ganhar um carimbo no caderno, e aquele que não fizer, não sairá para o recreio.
As luzes se apagam
(Narrador) Lê PLT Motivação e Necessidade de Reforço pag. 153 e 154 grifadas.
As luzes se ascendem
Troca-se o Slide para Slide 3
(Débora aluna 1) - Professora é o seguinte eu não consigo entender nada dessa matéria, mesmo que eu queira aprender.
(Lidiane professora, mais calma e centrada) - Se você realmente quiser você aprenderá!
As luzes se apagam
(Narrador) - Lê A teoria cognitiva da motivação pag. 155 grifadas
Troca-se o Slide para Slide 4
As luzes se ascendem (aluna2) - Professora estou com muita fome e com vontade de ir ao banheiro
(Lidiane professora) - dá aquela olhadinha desconfiada que todos já conhecem ...
As luzes se apagam (Narrador) - Lê PLT Motivação e Hierarquia das Necessidades pag.156, 157 e 158 grifadas
( Narrador) - E no outro dia de aula:
As luzes se ascendem
Troca-se os slide para o SLIDE 5.
PROFESSORA ENTRA BEM ANIMADA E MOTIVADA::
(Lidiane professora) - Boa Noite Classe! Tudo bem com vocês? Todos receberam as bexigas? então vamos encher...