Professora Pesquisadora

FUNDAÇÃO PEDRO LEOPOLDO  MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR PROFESSORA DRA ELOÍSA HELENA RODRIGUES GUIMARÃES ALUNA: PAULA TEIXEIRA SILVA RESENHA Desafios à Docência Superior: Pressupostos a Considerar  ISAIA, S.M. de A.. Desafios à Docência Superior: Pressupostos a Considerar. In: RISTOFF; D.; SEVEGNANI; P. Docência na Educação Superior. Brasília, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2006, p. 63-84

Michelle Perrot, nascida em França em 1928 é professora emérita de História Contemporânea na Universidade Paris-VII e, a mais ilustre historiadora da vida das mulheres, sendo co-autora de uma monumental História das Mulheres no Ocidente, de parceria com Georges Duby – obra em cinco volumes, já editada em diversas línguas, incluindo o português. Michelle Perrot é a grande mestra da História das Mulheres. Essa fama certamente vem da obra que organizou, juntamente com Georges Duby, a qual…

graduação e Pós-graduação, Faculdade de Ciências Políticas e Sociais, Universidade Nacional de Cuyo (Medonza, Argentina). GARCIA, REGINA LEITE- Pesquisadora Associada do programa de pós-graduaçao da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense. MOREIRA, ANTONIO FÁVIO- Professor titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro. SOARES MAGDA- Professora emérita da Universidade BIOGRAFIA Federal de Minas Gerais. RESENHA CRÍTICA_INFORMATIVA Desde 1999, pesquisadores…

- Observação em sala de aula A turma observada foi a 1ª série do ensino fundamental com 42 alunos. A professora observada chama-se Rosane e trabalha nas escola há 5 anos, mostrou-se uma professora planejada, organizada pedagogicamente, com assiduidade e pontualidade. Mostrou domínio de sala, utiliza recursos didáticos como, como por exemplo, em uma das aulas levou os alunos para assistirem a vídeo sobre o conteúdo estudado em sala de aula. Trabalha sempre unindo os conteúdos do livro…

Gestor Qua, 21 de Março de 2012 00:00 Pesquisadora orienta sobre os aspectos comportamentais em sala de aula Surgem situações em que o professor é obrigado a lidar com o aspecto da sexualidade em sala de aula. Esse assunto ainda é tabu na sociedade, muito mais no meio acadêmico. Como o professor deve ou pode encarar esse assunto? Para ajudar a Professora e o Professor a enfrentar essa difícil situação, o ProfessorNews conversou com a Professora Elisabete Oliveira (*), mestre…

alguns dos desafios a enfrentar. In: Indústria e globalização da economia, Caderno Técnico 24, SESI/CNI, 1997. Cristina Lemos — Doutoranda em Engenharia da Produção, Coppe/UFRJ; Mestre em Engenharia da Produção na Coppe/UFRJ; Economista, FEA/UFRJ. Pesquisadora do Instituto Nacional de Tecnologia (INT/MCT). E-mail: cristina@int.gov.br. Principais publicações: Globalização e inovação localizada. In Cassiolato, J. e Lastres, H. (coords.), Globalização e inovação localizada: experiências de…

O COMPUTADOR Sandra da Silva Santos PUC/SP sandrinhasss@uol.com.br INTRODUÇÃO Este artigo se propõe a discutir o tema tratamento da informação nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a partir da análise de um estudo de caso realizado com uma professora não especialista em matemática (SANTOS, 2003). Esse é um tema, relativamente novo, que tem se destacado como um tópico relevante a ser trabalhado no âmbito escolar desde as séries iniciais. No Brasil, foi somente a partir de 1997 que o…

NETO ALFABETIZAÇÃO E LINGUISTICA BIOGRAFIA DE EMÍLIA FERREIRO E O NÍVEL SILÁBICO Trabalho realizado para fins de nota somatória da Disciplina de Alfabetização e Linguística, do Curso de Pedagogia da Faculdade Araguaia, sobe a supervisão da Professora Ms. Alessandra Leão. FACULDADE ARAGUAIA GOIÃNIA, MAIO DE 2012 DADOS BIOGRÁFICOS DE EMÍLIA FERREIRO Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi nasceu em 1937 na Argentina. Ao iniciar sua vida acadêmica, optou em fazer o curso de…

os membros da equipe, chamadas de seminários, nos quais fazemos a discussão do referencial teórico e do andamento da pesquisa. O trabalho de campo está constituído de aulas que são desenvolvidas com as professoras junto às crianças de suas respectivas turmas. Nas intervenções, a pesquisadora atua e também é uma atenta observadora, anotando as questões relevantes num diário de pesquisa. Durante todo o processo, buscamos na fundamentação teórica e no trabalho de campo soluções…

Desenvolvimento Regional. V. 3, N. 2, P. 72-94, Mai-Ago /2007 Luiza Ferreira de Rezende Morais é Mestre em Psicologia pela Universidade Católica de Goiás, professora da Faculdade Cambury e pesquisadora colaboradora da Universidade Católica de Goiás. Kátia Barbosa Macêdo é Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP, professora titular e pesquisadora da Universidade Católica de Goiás. O artigo apresenta resultados de pesquisa que objetivou investigar as relações de trabalho entre…