Observação de sala de aula

- Observação em sala de aula A turma observada foi a 1ª série do ensino fundamental com 42 alunos.
A professora observada chama-se Rosane e trabalha nas escola há 5 anos, mostrou-se uma professora planejada, organizada pedagogicamente, com assiduidade e pontualidade. Mostrou domínio de sala, utiliza recursos didáticos como, como por exemplo, em uma das aulas levou os alunos para assistirem a vídeo sobre o conteúdo estudado em sala de aula. Trabalha sempre unindo os conteúdos do livro didático com as novas tecnologias e planeja sempre a aula da forma mais dinâmica possível. Tem uma relação muito boa com a direção e coordenação e se mostra bastante equilibrada emocionalmente e tem uma boa relação com os alunos dentro e fora da sala de aula e que conhece a realidade da escola.
O plano de aula da professora observada é bem elaborado, pois mostra objetividade, clareza, criatividade e embora não esteja utilizando da teoria-prática para com seus alunos, ou se utiliza não colocou nesse plano de aulas.
Resumindo, a professora mostrou-se uma profissional pesquisadora e ciente do seu papel de professora. É dinâmica e faz com que os alunos se mostrem atentos e participativos durante as aulas.

- Atividade de Co-participação
A atividade de Co-participação foi um período onde tudo o que aconteceu foi novidade, principalmente para mim, que ainda não possuo experiência em sala de aula. Foi um momento muito enriquecedor para todas as partes envolvidas, pois, é onde professores, estagiários e alunos estão se encontrando para juntar suas opiniões e idéias, então é natural que haja um clima novo, de descoberta ou mesmo, de incertezas e dúvidas que ao longo do trabalho vai se acabando.
O trabalho de Co-participação deu-se através de plano de aulas. Durante essa etapa, percebi que a professora observada procura utilizar em suas aulas os recursos didáticos e tecnológicos existentes na escola. A professora colocou em seus planos de aulas, recursos audiovisuais, além do quadro de