Professor Valores

COTIDIANO DA SALA DE AULA: ENFOCANDO SITUAÇÕES DE CONFLITO PANIZZI, Conceição Aparecida Fernandes Lima – ISEP GT: Educação Fundamental /n.13 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. A escola é um espaço de multiplicidades, onde diferentes valores, experiências, concepções, culturas, crenças e relações sociais se misturam e fazem do cotidiano escolar uma rica e complexa estrutura de conhecimentos e de sujeitos. Essa rica heterogeneidade que permeia a escola acaba por se…

INTRODUÇÃO: A escola e o professor são agentes responsáveis por uma boa educação, um não trabalha sem o outro. A escola favorece a educação, proporcionando um ambiente sistematizado, seguro, onde favoreça o aprendizado, onde o professor possa fazer um trabalho prazeroso tanto para o aluno quanto para ele. A escola e o professor buscam juntos preparar o indivíduo para a sociedade, transformando-os em cidadãos honestos

RESUMÃO – CONTABILIDADE GERAL ANALISTA TRIBUTÁRIO DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL PROFESSOR: OTÁVIO SOUZA AULA 01: ESCRITURAÇÃO: CONCEITO E MÉTODOS (SISTEMA DE PARTIDAS DOBRADAS) - LANÇAMENTO CONTÁBIL: ROTINA E FÓRMULAS. PROCESSO DE ESCRITURAÇÃO. ESCRITURAÇÃO DE OPERAÇÕES FINANCEIRAS. LIVROS DE ESCRITURAÇÃO: OBRIGATORIEDADE, FUNÇÕES, FORMAS DE ESCRITURAÇÃO. ERROS DE ESCRITURAÇÃO E SUAS CORREÇÕES. REGIME DE CAIXA E DE COMPETÊNCIA. FATOS CONTÁBEIS E RESPECTIVAS VARIAÇÕES PATRIMONIAIS. Olá…

INTRODUO Este livro baseia-se na pesquisa das dimenses da representao do bom professor s dimenses do processo ensino-aprendizagem, constituindo a tese do Concurso para professor titular didtica da Universidade Federal Fluminense. So apresentadas representaes (conceitos, afirmaes, imagens) do bom professor, formadas por alunos, pais, professores e funcionrios de uma escola publica e uma escola particular de Niteri, RJ. As representaes sugerem pensamentos, nos quais se reflete sobre…

vista a afirmação da necessidade de sua valorização profissional e do reconhecimento de seu papel fundamental no processo educativo. Nossa expectativa é a de que este trabalho possa ser referência e objeto de consulta para os atuais e futuros professores e profissionais do magistério, que precisam de respostas para questões que vem sendo formuladas em seguidas consultas a esta relatora e que poderão ser formuladas em futuras demandas. Submetido ao debate e escrutínio da Câmara de…

EDUCAÇÃO PARA A COMPETÊNCIA PROFESSOR, VOCÊ É COMPETENTE ? PROVA...UM MOMENTO PRIVILEGIADO DE ESTUDO AUTOR: VASCO PEDRO MORETTO “COMO OPERECIONALIZAR UMA AULA COM SUCESSO E AVALIAR COM EFICÁCIA E EFICIÊNCIA” Para iniciar vamos trabalhar duas grandes idéias: _ EDUCAÇÃO PARA A COMPETÊNCIA: Para ter sucesso como professor é preciso ter competência. E o que é competência? Qual a diferença de competência e habilidade? Pode juntar as duas? Não.. Eu tenho o direito de…

Licenciatura em Ciências Biológicas Doenças sexualmente transmissíveis na adolescência Doenças sexualmente transmissíveis na adolescência Equipe Técnica: Professor Orientador Thiago Simão-Universidade Metropolitana de Santos-Unimesvirtual Pesquisadores (acadêmicos): Grupo 17: Geraldo Gonçalves Borges Gilson Medeiros Colares Graziele de Camargo Helenice Gomes Ramos Inacio…

EDITAL UESC Nº 072 ABERTURA DE INSCRIÇÕES Processo Seletivo para Professores/Formadores e Coordenadores de Área – Programa TOPA O Reitor em exercício da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC, no uso de suas atribuições, considerando a Lei nº 11.473 de 14 de maio de 2009 e Resolução CONSEPE nº 050/2009, torna pública a abertura de inscrições para seleção de Professores/Formadores e Coordenador de Área para o Programa Todos pela Alfabetização – TOPA, mediante condições…

Na aula 01 e 02, estudamos os conceitos de racismo,discriminação, etnia, ação afirmativa e ainda as legislações nº 10.639/2003 e 11.645/2008 que obriga as escolas e os professores a incluir a temática das Relações Étnico Raciais e Indígenas nos Guias Curriculares ,Planejamento Escolares e Projeto Pedagógico . Assim, a atividade dessa aula é a organização de um texto no mínimo de 01 e no máximo de 03 laudas, contendo título, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências.…

Trata-se de uma Escola de Educação Básica Municipal, que atualmente conta com aproximadamente 680 alunos, corpo docente formado por 48 professores, 05 gestores entre direção e coordenação. A reflexão que está se almejando neste trabalho transita em identificar quais os fatores que contribuem para a construção de valores na escola, buscando entender como se constrói valores na escola. O corpo de gestores desta instituição no momento está basicamente centrado em uma questão: Como fazer à…