Reflexão sobre princípios na escola
RESUMO
O presente trabalho tem como objetivo principal fazer uma reflexão de uma realidade escolar vivida no município de Gaspar SC. Trata-se de uma Escola de Educação Básica Municipal, que atualmente conta com aproximadamente 680 alunos, corpo docente formado por 48 professores, 05 gestores entre direção e coordenação. A reflexão que está se almejando neste trabalho transita em identificar quais os fatores que contribuem para a construção de valores na escola, buscando entender como se constrói valores na escola. O corpo de gestores desta instituição no momento está basicamente centrado em uma questão: Como fazer à educação se legitimar frente aos desafios colocados pela sociedade de hoje. Um trabalho de busca por dados é traçado para compreender está realidade, na tentativa de compreender as dificuldades e as possibilidades que o espaço escolar apresenta na atualidade.
Palavras-chave: Educação. Princípios. Valores. Escola.
1. INTRODUÇÃO
O tema “Reflexões sobre Princípios e Valores na Escola”, foi escolhido a partir da necessidade de compreender se de fato os princípios e valores sempre teoricamente presentes nas falas dos educadores estão coerentes com a prática utilizada pelos mesmos em nossas escolas.
Percebe-se a necessidade do corpo docente nas escolas conhecer e compreender como se trabalha hoje projetos alicerçados em valores a fim de restituir o presente e construir um novo futuro em favor de todos. Para BARBIER (1994, p.52) “O projeto não é uma simples representação do futuro, do amanhã, do possível, de uma idéia; é o futuro a fazer, um amanhã a concretizar, um possível a transformar em real, uma idéia a transformar em acto”.
Segundo (MACHADO, 2006) “agimos sobre a realidade por meio das nossas escolhas, buscamos transformá-la Por meio de nossas aspirações ou conservá-las naquilo que nos parece caro” A escola é um ambiente de constantes escolhas e