Professor Universitario

µg/dl; grau de instrução. b)Quantitativas: São resultantes de uma contagem ou mensuração. Representadas por números. Ex: estatura de uma pessoa número de filhos de cada família peso 2 Centro Universitário Franciscano Material elaborado por: Professora Leandra Anversa Fioreze e Professor Clandio Timm Marques. Discretas: Quando assumem somente valores inteiros. Ex: número de refeições em um dia (nenhuma, uma, duas, três, quatro, ...), freqüência de consumo semanal de…

bibliográfica sobre a temática. O artigo conclui com a premente necessidade de reflexão da práxis didático-pedagógica do docente universitário frente às demandas da sociedade do século XXI e propõe algumas recomendações didáticas visando alavancar o processo de ensino-aprendizagem em adultos. Palavras-chave: Didática. Ensino Superior. Ensino-aprendizagem. Docente universitário. 1 INTRODUÇÃO Desde a última década do século XX temos observado ampla expansão das instituições de nível…

Grupo Universitário – IPEP MODELO DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR 2013-1 Em virtude da dificuldade alegada de acessar balanços contábeis reais de empresas, o trabalho deverá refletir um plano de negócio. Os alunos criarão um plano de negócios para uma empresa S/A (Sociedade Anônima). Para tanto, aplicarão os conhecimentos obtidos no transcorrer do semestre dentre as diversas matérias que compõem a matriz curricular do curso. Restrição: Fica vetado o trabalho de uma mesma empresa e…

A construção do saber no terceiro grau e a formação do professor Thiago Ribeiro Borges Nos dias da contemporaneidade, o docente no ensino superior exige capacidade de articular seus saberes específicos da disciplina em conjunto com estratégias de ensino-aprendizagem que venham de acordo com os objetivos estabelecidos para serem alcançados. Uma vez que não apenas o mercado de trabalho busca maior preparo nos estudantes, seja em nível teórico quanto em desempenho e habilidade…

Empreendedorismo social e economia solidária: Reporter 1: Reporter 2: Reporter 3: Reporter 4: Professor universitário: Reporter 1: Boa tarde! Hoje estamos aqui para falar de um tema bastante presente no nosso cotidiano o empreendedorismo. Diferente a palavra não é, mas fique sabendo que você está cercado de empreendedores, no supermercado, na padaria, até mesmo nos bares. Até mesmo você pode ser um empreendedor. Basta ter criatividade, consciência e montar seu negócio, isso…

desenvolvendo habilidades necessárias ao bom desempenho do profissional no mundo atual. Além disso, para contribuir ainda mais com seu auto-estudo, são indicados sites para pesquisa e leituras complementares, não sendo necessária a correção do professor. A disciplina é oferecida sob a forma de educação a distância, privilegiando o auto-estudo e sendo mediado por material didático e apoio da Orientação Acadêmica a distância. A metodologia do trabalho combina atividades teóricas e práticas…

CLARETIANO Centro Universitário Fundamentos da Educação Inclusiva Professora: APARECIDA HELENA F HACHIMINE Gabriela Bonifácio Barbosa Simão RA: 1120650 Maio – 2014 Barretos – SP CLARETIANO Centro Universitário Atividades no Portifólio. Trabalho 4ª semana. Maio – 2014 Barretos – SP CLARETIANO Centro Universitário Documentos…

RUBENS VERGES NETO – 1053235 POLITICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Politica da Educação Básica Ana Maria Trigo Fernandes Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Politica da Educação Básica Ana Maria Trigo Fernandes CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO 2012 RUBENS VERGES NETO - 1053235 Análise Biomecânica do Chute no Futsal Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física…

Almejando concretizar a idéia da criação do ensino superior foram literalmente importados professores da Europa, mas devido ao crescente número de alunos ao campo universitário, principalmente após a Proclamação da República, o corpo docente também teve que ser expandido com a inserção de profissionais reconhecidos dos cursos implantados. A finalidade era de ensinar o sucesso adquirido por esses profissionais/professores aos alunos para que estes também se tornassem posteriormente tão…

educadores! Mas os primeiros devem começar por educar a si próprios. E é para esses que eu escrevo. NIETZSCHE Primavera/verão de 1875 ietzsche, durante toda sua vida, preocupou-se com a educação e a cultura, mas foi nos primeiros anos como professor na escola secundária e na Universidade da Basiléia que se debruçou sobre os problemas concretos do ensino secundário e superior. Com fina acuidade, observou estar diante de um sistema educacional que abandonara uma formação…