Professor Silvio Lucia

causadores de tal fenômeno ocorrido nas escolas públicas. Toma-se, como hipótese, que a reprovação é decorrente de uma série de fatores, que podem ser enumerados da seguinte forma: currículos e programas alheios à realidade dos alunos; despreparo dos professores; falta de interesse por parte de alguns pais e alunos; metodologias incoerentes; problemas físicos e emocionais, entre outros. Supõe-se, assim, que talvez a causa da repetência esteja justamente na incompreensão da finalidade do…

Administração da Universidade Candido Mendes Tijuca como requisito para obtenção do título de bacharel em Administração. Banca Examinadora: Nota: _________ __________________________________ José Carlos Farias de Mello Professor Orientador de Conteúdo __________________________________ Lucia Porto Chaves Professora Orientadora de Metodologia Rio de Janeiro Junho 2009 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que colaboraram comigo nesses longos anos de esforço. Agradeço aos meus colegas…

Se é loucura... se é verdade Tanto horror perante os céus?! ... 1 Pós-graduado em Direito Público pela Faculdade Ruy Barbosa. Cientista Social formado pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. Bacharel em Direito da Faculdade Ruy Barbosa. Professor. 1 [...] Quem são estes desgraçados Que não encontram em vós Mais que o rir calmo da turba Que excita a fúria do algoz? ... [...] São os filhos do deserto, Onde a terra esposa a luz. Onde vive em campo aberto A tribo…

Milton Banana (baterista), Eumir Deodato (pianista, compositor, arranjador ), Nara Leão (cantora), Paulinho Nogueria (violonista, compositor), Alíde Costa (cantora), Vera Brasil (violonista, compositora), Roberto Menescal (compositor, violonista), Ana Lúcia (cantora), Peri Ribeiro( cantor, compositor), Sérgio Mendes (pianista, compositor), Pedrinho Mattar (pianista), João Donato (pianista, compositor, trombonista), Luiz Eça (pianista, arranjador, compositor), Edu lobo (cmpositor,…

do mapa. Este conceito de aprendizagem, inspirado em Ausubel, é chamado de “aprendizagem significativa”. Na realização da aprendizagem significativa os mapas conceituais demonstraram ser uma ferramenta adequada porque possibilitam ao aluno (e ao professor também) desenvolver um processo cognitivo de aprendizagem em que ele próprio orienta a aquisição de novas informações porque elas estarão diretamente relacionadas com a estrutura de conhecimento prévio. Entendemos por “estrutura de…

nossa pesquisa os seguintes documentos: Ofícios do Governo para o Inspetor Geral da Instrução Pública, Ofícios do Inspetor Geral para o Governo, Ofícios de professores ao Inspetor Geral. Esses documentos nos mostram os escritos de pessoas que estavam envolvidas na organização escolar em São Paulo no final do século XIX e início do XX, como professores, inspetores e governo. Se não encontramos testemunhos diretos de alunos e suas famílias nesses documentos, sua versão pode ser apreendida…

ciclo que vem se formando aos olhos fechados e inflexíveis da sociedade. Elas comprovaram que a violência doméstica torna as crianças mais agressivas nas escolas e esse comportamento é tratado de forma negligente, admitidos como naturais por pais e professores. Deste modo, o afastamento da criança do âmbito escolar é quase que inevitável (LOPES NETO, 2005). Haddad e Di Pierro (2000) enfatizam a importância da educação para um melhor desenvolvimento para todo ser humano; um elemento…

A IMPORTÂNCIA DO LEGADO INTLECTUAL E POLÍTICA DE FLORESTAN FERNANDES O artigo do professor Ianni trata da relevância do legado intelectual e político do professor Florestan Fernandes, grande sociólogo brasileiro, que iniciou a sua vida acadêmica na Universidade de São Paulo, no curso de Ciências Sociais em 1943. No ano seguinte tornou-se assistente do professor Fernando de Azevedo na cadeira de Sociologia II, sendo este um importante passo para a sua formação sociológica e o…

Fátima. Estudo sobre a validação do “modelo de comportamento organizacional” de Meyer e Allen para o contexto português. Comportamento Organizacional e Gestão, v. 14, n. 1, p. 115-133, 2008. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. OLIVEIRA, Dora Lúcia de. A ‘nova’ saúde pública e a promoção da saúde via educação: entre a tradição e a inovação. Rev Latino-am Enfermagem, v. 13, n. 3, p. 423-431, maio/jun. 2005. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar…

41 3257-8605 9909-6249 arygiordani@hotmail.com TERRITÓRIO Ilha grande Roberto Aparecido Corredato Umuarama (44) 3624-4799 erumuarama@emater.pr.gov.br TERRITÓRIO Centro Sul Adriana Baumel Lucia Wisniewski 42 3423-2210 abaumel@seab.pr.gov.br erirati@emater.pr.gov.br TERRITÓRIO Centro Sul Lucia Wisniewski Irati (42) 3423-2210 erirati@emater.pr.gov.br TERRITÓRIO Centro Sul Rogério da Silva Almeida Mallet TERRITÓRIO CONSAD Entre Rios Roberto…