Professor Que Utiliza A Leitura Tradicional

A CRIANÇA E O APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM PROCESSO INTERATIVO RESUMO: A prática pedagógica de alfabetização, atualmente, vem sendo influenciada por alguns estudos e pesquisas sobre conhecimento e linguagem tais como: Construtivismo, Psicogênese da língua escrita, e Socioconstrutivismo. Esse artigo, portanto, tem como objetivo analisar as teorias acerca de como se processa a construção da leitura e da escrita pela criança. Para que o processo de alfabetização ocorra…

ser humano que não esta imune a vontade de dominação e poder. Assim como o português, a linguagem dos sinais é considerada uma língua. Quem utiliza do português para comunicação oral e a língua de LIBRAS para comunicação com sinais pode-se considerar uma pessoa bilíngue. Sendo também assim, quando uma pessoa que escuta e se comunica através da fala utiliza uma linguagem oral, o surdo tem como linguagem os sinais. “Na psicologia, o problema da criança deve ser apresentado e compreendido como um

significativa” onde o ensino é uma atividade de interação entres professores e alunos, e que o papel do professor é ser um guia, e um facilitador da aprendizagem, estimulando o aluno a buscar as informações necessárias a produção do conhecimento, e promovendo nesse o sentimento de ser um agente do conhecimento, um produtor de conhecimento, e um agente do desenvolvimento social. O conceito de ensino expresso nas atitudes do “professor” é de um processo de ensino-aprendizagem que busca…

Cordel na sala de aula: a concepção dos professores sobre o uso dessa linguagem alternativa nas práticas de leitura. Educação (área temática) Silvio Profirio da Silva 1, André Almeida da Silva 2, Francisco Ernades Braga de Souza 3, Wilka de Andrade Dias 4, Jacineide Gabriel Arcanjo 5 1Aluno do Curso de Licenciatura em Letras da UFRPE. Bolsista do Programa Conexões de Saberes da UFRPE. E - mail: silvio_profirio@yahoo.com.br 2 Aluno do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas da UFRPE

IMPORTÂNCIA DA INTERNET NO COTIDIANO ESCOLAR E A CONTRIBUIÇÃO DAS TIC’S NO DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE PELA LEITURA CAMPO MOURÃO 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DIONI POMPILHO DE OLIVEIRA PROJETO A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NO COTIDIANO ESCOLAR E A CONTRIBUIÇÃO DAS TIC’S NO DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE PELA LEITURA Trabalho Apresentado Para Obtenção De Nota Final Do Curso Novas Tecnologias…

todos os demais professores da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, aos parceiros do nosso curso: INCRA e FETAEMG. A toda a equipe de coordenação e colaboradores do Projeto de Educação do Campo – EDUCAMPO. Agradeço ainda à escola escolhida como objeto de pesquisa por dispor da escola para que eu fizesse os meus estudos de campo. A todos a minha eterna gratidão! Dedico este trabalho aos meus pais e ao meu filho Gustavo. “Se fosse ensinar a uma criança a arte da leitura…

Ishaan é um menino que apresentava muitas dificuldades em ler e escrever e que estaria cursando a terceira serie pela segunda vez. Sempre repetia os mesmos erros, não prestava atenção nas aulas e, tanto para os pais como para os professores, Ishaan não conseguia aprender porque era preguiçoso, burro, desobediente e não levava os estudos a serio, talvez porque aparentemente não demonstrasse ter nenhuma deficiência. Ishaan na maioria das vezes se mostra um menino solitário, brinca

Explique em linhas gerais a consequência da descoberta da evolução da escrita, segundo a visão construtivista e a necessária nova prática da alfabetização, que não seja a partir de métodos de ensino Segundo Emília, a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual,a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até aprender e dominar o código linguístico. A ideia do construtivismo para a prática de sala de aula é respeitar a evolução de cada criança, o…

PROBLEMA Como incorporar a leitura no cotidiano de um aluno? A leitura não deve ser vista como um cumprimento de dever, mas como um espaço privilegiado, a partir do qual tanto é possível refletir o mundo quanto se afastar dele, um espaço no qual é possível encontrar aquilo que a vida nos nega, quer sob a perspectiva da realidade, quer sob a da fantasia. OBJETIVOS Objetivo Geral Apresentar informações a respeito da importância da leitura no processo de…

continuam atuando na construção desses espaços conduzindo ao entendimento do significado de cada lugar e de suas relações com outros lugares, possibilitando compreender a espacialidade com os processos sociais, políticos, culturais e naturais. O professor de Geografia em sua prática deve ter a preocupação de realizar os conteúdos na perspectiva de compreensão do espaço como resultado de diversas ações e interações sociais procurando garantir a elaboração de um saber geográfico que…