Professor Produtor Do Conhecimento E A Sua Contribuição Para A Prática Docente

pedagógica precisa ter uma postura mais firme diante dos alunos para a construção de uma disciplina baseada no diálogo entre educador e educando visando a participação e o compromisso de ambos. Observando o dia-a-dia das crianças e a atitude do professor constatamos que os alunos veem de casa com problemas familiares, ou seja, a família também está dentro deste contexto, pois é a base para que as crianças tenham bom comportamento na sala de aula e na sociedade, como diz Paulo Freire…

Capítulos desta pesquisa a Vida e Principais Obras de Say, como um dos grandes pensadores da história do pensamento económico. Foi elevado à condição de um dos principais expoentes da Economia Política, tanto pelas suas actividades docentes, como o primeiro professor desta disciplina da história da França, quanto pelos seus escritos (principais obras) que o tornaram o fundador da principal corrente da Economia Política francesa do século XIX. Também é considerado um dos principais…

exploratória que teve como objetivo identificar a contribuição efetiva da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB para o desenvolvimento das Tecnologias Sociais (TS) a partir dos projetos aprovados pelos programas institucionais, PIBIC e PIBEX, nos anos de 2009 a 2013. Nessa pesquisa, foram utilizados como métodos, a pesquisa bibliográfica, analise documental e entrevistas semiestruturadas com os atores envolvidos nos projetos (professores, alunos e membros da comunidade), com…

Ana Cristina Souza de Arruda dos SANTOS A ESCRITA E A LEITURA: REPENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES DO LETRAMENTO Campo Grande – MS 2012 Ana Cristina Souza de Arruda dos SANTOS A ESCRITA E A LEITURA: REPENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES DO LETRAMENTO Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso de pós-graduação

UNIVERSIDADE DO MINHO Instituto de Educação José Lauro Martins A gestão da aprendizagem em ambiente virtual Tese de Doutorado em Ciências da Educação Especialidade de Tecnologia Educativa Trabalho efetuado sob a orientação do Professor Doutor Bento Duarte Silva Julho de 2014 i Esta investigação teve apoio da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior por meio do Processo BEX 1422/13-8 Diretoria de Relações…

nas manifestações culturais.” Podemos dizer que educação é um processo contínuo que ocorre em diversos contextos sociais, possibilitando a construção de novos conhecimentos, o crescimento pessoal e o melhor relacionamento do indivíduo na família, escola, comunidade, sociedade. Sendo um processo contínuo de apropriação dos conhecimentos acumulados historicamente pela humanidade, a educação deve proporcionar a formação de um sujeito autônomo, crítico e reflexivo, consciente de seu papel ativo na

regulamento da Universidade Pedagógica na elaboração desta. De igual forma estendo os meus agradecimentos ao Prof. Doutor Alberto Graziano que soube dar os seus ensinamentos em metodologia de pesquisa científica. Aos Directores Pedagógicos e professores das escolas que serviram de objecto e terem colaborado na facilitação de dados, através do questionário. Por fim muitos amigos e colegas ficaram por nomear, por razões que certamente compreenderão e cujo apoio e incentivo foi…

pois possibilitam o entendimento de que o aprender não está apenas nas mãos do professor, o aluno também aprende em suas relações fora do ambiente escolar. A Psicologia caminha lado a lado da Pedagogia; no entanto a psicologia surge da necessidade de se pensar em como a escola que garantiria aos alunos de necessidades e realidades diferentes, e a aquisição de um conjunto básico comum de habilidades e conhecimentos no intuito de formar cidadãos. O foco está voltado para…

personalidade, a consciência da pessoa, logo percebe as pessoas ao seu redor, as normas e regras da sociedade e assim torna-se um individuo na sociedade. A socialização segundaria acorre na adolescência onde o sujeito, já socializado, recebe uma carga de conhecimento para entender melhor as coisas ao seu redor. Na socialização segundaria o individuo adquire uma visão mais ampla do mundo que vem acompanhada de diversos significados. O processo de socialização começa na infância com a…

EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO Análise filosófico-educacional sobre o conceito de professor reflexivo Keiko Carolina Moraes Sasaki Cuiabá – Mato Grosso 2007 KEIKO CAROLINA MORAES SASAKI Análise filosófico-educacional sobre o conceito de professor reflexivo Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso – Mestrado em Educação, na linha Formação de Professores e Organização Escolar, como requisito final para obtenção do grau…