Professor No Contexto Escolar

CONSIDERAÇÔES SOBRE A (IN)DISCIPLINA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA CONSELHEIRO LAFAIETE 2013 INEL – INSTITUTO EDUCACIONAL LOGUS DANIELA MORAES NEVES DE FREITAS TEIXEIRA DIAS CONSIDERAÇÔES SOBRE A (IN)DISCIPLINA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA CONSELHEIRO LAFAIETE 2013 CONSIDERAÇÔES SOBRE A (IN)DISCIPLINA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Daniela Moraes…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES São Carlos - 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS - UFSCAR DOLORES GIMENEZ RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal de São Carlos, como parte das exigências do Programa de Pós- Graduação em Educação, para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar, sob a…

ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR FLORÂNIA, RN 2012 MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de estudo orientado I, da Universidade Estadual Vale do…

ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR FLORÂNIA, RN 2012 MARIA ZILMA DE VASCONCELOS NUNES A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de estudo orientado I, da Universidade Estadual Vale do…

documentos que rege a organização do trabalho pedagógico de instituições escolares e não-escolares. Momento de Reflexão: Você sabe quais são os documentos mais importantes do espaço educativo no qual o pedagogo deve auxiliar em sua organização, estruturação ou reestruturação? Você já conhece os documentos indicados abaixo, que auxiliam na composição do trabalho em espaços educativos? Já ouviu falar em Regimento Escolar, Proposta Curricular, Projeto Político Pedagógico, Regulamento interno da

CONSEQÜÊNCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL “ESPEDITO ALVES” – ANGICOS/RN AZEVEDO, Francisca Vera Martins de – aluna do Curso de Especialização em Educação pela Faculdade de Natal – FAL. RESUMO O presente trabalho é fruto de uma pesquisa com professores do ensino da EJA, objetivando obtermos uma visão a respeito da evasão escolar no sistema do ensino para jovens e adultos, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente Escola dos

Resumo: O artigo relata uma experiência de atuação em psicologia num contexto escolar da rede municipal e se propõe discutir sobre a atuação do psicólogo neste meio a fim de se produzir apontamentos sobre os entraves e perspectivas vividas por esse profissional. Discorre ainda sobre as demandas direcionadas ao campo psi e sobre as estratégias utilizadas a favor de uma prática construída numa realidade social implicada por fatores de risco e mínimas condições de vida. O trabalho…

preocupação e tema de conversas em sala de professores e nas diversas instituições de ensino. Pode-se perceber que a indisciplina é um dos maiores obstáculos no processo ensino aprendizagem e no ambiente escolar como um todo. De um modo geral, a indisciplina é entendida como um comportamento antissocial e inadequado, que atinge não só a comunidade escolar, mas também, e principalmente, a família. Maria Izete de Oliveira, em sua obra, Indisciplina escolar, afirma que os fatores que…

De acordo com a literatura na área da Psicologia Escolar, os problemas escolares foram pensados, por muito tempo, como responsabilidade exclusiva de uma das partes envolvidas em sua estruturação e vivência: os alunos (Abramovay, 2003; Neves & Almeida, 2003; Costa, 1993). Desta forma, geralmente, quando alguém inicia um discurso relacionado ao contexto escolar, direciona o pensamento para aspectos "problemáticos" deste tema, envolvendo as chamadas "características pessoais" dos…

depende de um trabalho de parceria entre professores, equipe pedagógica e comunidade em geral. A supervisão pedagógica e a orientação pedagógica assume um papel importante no que diz respeito a criar subsídios para que aconteça essa parceria no sentido de ter como foco principal o bom resultado do processo de ensino-aprendizagemdo aluno. DESENVOLVIMENTO Para compreender na história a presença do pedagogo em um contexto escolar, é preciso primeiralmente…