Professor Eficaz

DGTI-UFLA – Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação da Universidade Federal de Lavras Alunos: Aline Antunes Dias André Tonelli Danilo Zarahi Yasmim Ribeiro Penha Disciplina: GCC 136 – Governança de TI Professor: André Grützmann Turma: 2011/02 1. Contextualização Organizacional A Universidade Federal de Lavras – UFLA tem por missão promover o ensino de graduação e pós-graduação, a pesquisa e a extensão universitária,…

pedagógica que destaca a necessidade da escola em realizar atividades que contemple na organização da aprendizagem em torno de diversos temas. 2. Qual é o diferencial do papel do professor no ensino-aprendizagem organizado por projetos de trabalho em comparação com o ensino disciplinar tradicional? O professor em seu processo de ensino-aprendizagem possui um diferencial na qual ele deixa de ter a postura tradicional de ensinar e passa juntamente com o aluno a assumir um papel de…

autora relata uns dos modelos de ensinar mais tradicional utilizado ainda hoje pelos professores o modelo tradicional jesuítico, que nele o professor transmite o conteúdo para o aluno, acontece o levantamento de dúvidas dos alunos e a realização de exercícios para fixação, cabendo ao aluno a memorização para a prova. Ensinar existe duas dimensões a intenção de ensinar e o resultado, para isso a uma ligação entre professor e aluno. Aprender e apreender aparentemente são palavras…

passo explicar e justificar como o Projeto Esperança com Tecnologias para a educação vai contribuir para a formação de crianças e adolescentes contempladas pela ONG; e por fim terceiro passo citar vídeo, texto, software e curso que auxilia o professor na implantação de novos recursos em sala de aula. Desenvolvimento Passo1 Ambiente / Sala Temática: BRINQUEDOTECA Usuários: Crianças de 6 a 10 anos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos…

a estruturação do P.P.P. Discorre-se sobre a relevância de cada etapa do projeto desde à gestão até a prática docente no que concerne à uma construção coletiva de toda a comunidade escolar. A atividade exige que o futuro professor de educação física e, consequentemente, participante ativo da organização escolar reflita e reconheça a contribuição de cada uma das decisões do PPP como de grande pertinência para o futuro e também o sucesso da educação. Para a realização desta

acrescentados o estudo e a prática da ética, contribuindo, assim, para a formação de um cidadão consciente dos seus deveres e direitos, dotado de uma vida social compartilhada e solidária.6 Os alunos são corresponsáveis pelo aprendizado eficiente e eficaz, devendo dedicação aos propósitos, compromissos e objetivos assumidos.7 Os alunos desenvolverão suas habilidades e competências quando motivados pelos docentes, hoje entendidos como facilitadores da aprendizagem.8 A responsabilidade…

Belém 2014 Faculdade Integrada Brasil Amazônia Moizés Souza Sala 210 / Turma A Unidade III: Competências para Ensinar. Com a evolução tecnológica, o professor deve procurar aperfeiçoar-se para lidar com alunos desta época, alunos que possuem comportamentos difíceis. É importante que os professores adquiram essas competências. Da mesma forma, as escolas precisam aperfeiçoar suas práticas pedagógicas, que possibilitam o aluno desta época, aprender de forma que ele utilize

influência, a importância e a necessidade de repensar, diante do relacionamento, entre professor e aluno no cotidiano escolar, enfatizando as relações afetivas colocando esse relacionamento como um desafio para o educador, agindo de forma que o mesmo, expresse interesse pelo crescimento dos alunos, respeitando suas individualidades, criando assim um ambiente agradável e propício para a aprendizagem. Esta relação entre professor x aluno é de fundamental importância para o sucesso…

do Guamá, com objetivo de aprender e analisar a gestão comportamental, feita pelos colaboradores do projeto social que acontece em prol da comunidade do Guamá. Elaborado um questionário com perguntas voltadas a importância do comportamento para o professor e alunos. Será que a gestão comportamental é tão importante em um projeto social? Como podemos melhorar a segurança e o aprendizado com uma boa gestão comportamental? Em uma gestão comportamental de qualidade verificaremos os…

Portuguesa, pois muitos professores se formaram há muito tempo e não se reciclam afim de acompanhar as novas teorias e concepções sobre língua e ensino. Tem-se observado em muitos estabelecimentos de ensino que os alunos apresentam dificuldades em ler, reconhecer e interpretar textos em língua portuguesa pela forma como a leitura é processada na escola, desconsiderando-se, muitas vezes, os gêneros textuais que os alunos de fato têm contato no seu cotidiano. Muitos professores, por falta…