Professor Afetividade Com Alunos

se tem passado aos alunos em sala de aula, já que a educação é um processo complexo que envolve muito mais que o aprendizado daqueles que chamamos de “conteúdos”. O documentário “11 setembro (onze minutos, nove segundos e uma imagem)”, traz um trecho ao qual a professora pretendia abordar um fato ocorrido em outro país, tema que estava dentro do contexto vivenciado por seus educandos, que se encontram em meio às guerras e mortes. Não considerando o interesse de seus alunos a…

Brasil , tem como função garantir o acesso dos alunos as aulas , ou seja que elas possam apreciar participando , de uma forma lúdica. A prática da atividade física é importante para a promoção da saúde dos indivíduos, ao ser aplicado na escola tal prática vai além desse benefício, pois é possível trabalhar os inúmeros aspectos relacionados ao desenvolvimento, crescimento, características motoras, cultura corporal, questões de sociabilidade, afetividade, cooperação, aptidões…

n°1.403 de 28.04.2005 publicada no D.O.U no dia 29.04.2005 CYNTHIA KAROL IONARA MARIA ARTIGO DE ESTÁGIO BÁSICO II: PSICOLOGIA ESCOLAR TRABALHANDO A AFETIVIDADE NA ESCOLA, E AINFLUÊNCIA DA FAMÍLIA A PARTIR DO LÚDICO CARUARU/2012 PE CYNTHIA KAROL IONARA MARIA ARTIGO DE ESTÁGIO BÁSICO II: PSICOLOGIA ESCOLAR TRABALHANDO A AFETIVIDADE NA ESCOLA, E AINFLUÊNCIA DA FAMÍLIA A PARTIR DO LÚDICO Artigo de Estágio Básico II em psicologia escolar apresentado a professora Valeriana…

Henri Wallon, um francês, nasceu em 1879 em Paris, e morreu em 1962. Promoveu um projeto bastante ambicioso na época, o interesse em compreender com se desenvolve as pessoas em conjunto, na verdade é mais uma reflexão de Henri sobre o conceito de Afetividade. Quem foi Henri Wallon? Foi um militante apaixonado pela educação, Wallon foi o primeiro a considerar as emoções de uma criança na sala de aula, Henri Wallon foi também médico ,filósofo e claro psicólogo, o que mais nos…

efetiva”. Assim, a boa relação entre professor e aluno é um dos princípios fundamentais para se desenvolver equilíbrio no sucesso do ensino aprendizagem, mediando as apreensões e as dúvidas existentes. As relações interpessoais e a aprendizagem possuem uma característica em comum. Para que venham a acontecer é necessário pelo menos duas pessoas. Nesta relação ocorre a troca de experiências, em que o aluno aprende os conteúdos programáticos e permite aos professores a tomada de…

garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais. A Educação inclusiva compreende a Educação especial dentro da escola regular e transforma a escola em um espaço para todos. Ela favorece a diversidade na medida em que considera que todos os alunos podem ter…

1.0 RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E ENSINO-APRENDIZAGEMCONCEITUANDO A AFETIVIDADE/ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA O conceito de aprendizagem não faz separação entre cognição e organismo, mas o desejo e a motivação são condições que está inserida para apropriação da inteligência. A aprendizagem acontece de forma natural, normalmente acompanhando o ritmo da criança. A afetividade e a inteligência não são imutáveis, elas evoluem, são construídas e se modificam. O aprender não acontece só

sua relação com a afetividade, tem-se esta envolvendo o uso e o desenvolvimento de todos os poderes e capacidades do homem, tanto físicos, quanto mentais e afetivas. Pois e através do afeto que garantimos a autoconfiança da criança e a descoberta de que ela é capaz de realizar qualquer ação obtendo êxitos. Falar em afetividade é acreditar em uma educação com relevância social e, logo, em uma escola construída a partir de respeito, compreensão e autonomia de ideias. A afetividade é um…

cognitivas. Favorecer e traçar critérios e metas voltadas para o emocional relacionando a realidade do educando. A sua necessidade de mudança e socialização em todas as esferas de sua vida. Dar suporte ao professor em sala de aula num viés que se estabeleça uma relação afinada entre professor e aluno. Viabilizar apropriação da aprendizagem de forma consistente e prazerosa. A supervisão voltada ao desenvolvimento dos conteúdos , amplia capacita , favorece recurso e estratégias…

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA CARMEM CONCEIÇÃO BARRETO Afetividade: um olhar empreendedor para uma nova aprendizagem SÃO JOÃO DEL-REI - MG MAIO - 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Afetividade: um olhar empreendedor para uma nova aprendizagem Monografia apresentada ao curso de…