Produção De Texto Interdisciplinar Estetica

tecnológicos que tem contribuído para o aumento da qualidade da expectativa de vida do ser humano, por exemplo. Entre essas contribuições, merecem destaque o aumento da produção agrícola, o desenvolvimento de medicamentos, a elaboração de novos materiais (mais leves, mais resistentes, biodegradáveis e recicláveis) e a produção de combustíveis menos poluentes. Apesar de todas essas contribuições, o que predomina na sociedade é uma imagem negativa da química, pois são muitos os processos…

RESUMO: O presente relato consubstancia-se em um estudo reflexivo autobiográfico, em uma perspectiva teórico-prática da educação e da produção escrita, contribuindo para o debate em torno da formação docente, dos saberes pedagógicos e dos fazeres cotidianos no contexto das novas linguagens e dos novos leitores. O estudo objetivava investigar, descrever e analisar as mudanças de comportamentos decorrentes do processo de construção de um portifólio como instrumento de avaliação da formação…

juliana nelma rosileide PRODUÇÃO TEXTUAL em grupo relato de prática pedagógica RUY BARBOSA 2015 PRODUÇÃO TEXTUAL em grupo relato de prática pedagógica Trabalho apresentado ao Curs o de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infantojuvenil, Seminário Interdisciplinar V. Prof. Raquel Corrêa…

Natália Correia, Thaís Araújo, Marilza Maia e Manuela Trindade Oiticica[1]) Um preâmbulo necessário São históricas as discussões acerca do insuficiente desempenho escolar no âmbito da leitura e produção de textos em língua materna. Este problema se reflete no rendimento escolar em geral, uma vez que todas as disciplinas dependem de domínio do vernáculo. Discentes e docentes apresentam dificuldades na expressão lingüística, o que é comprovado pelas dificuldades

caminho a ser percorrido a partir da promulgação da lei 9.394/96 estende-se para muito além do alcance da nossa vista, posta a necessidade de se recuperar décadas de um "enorme descompasso entre a produção teórica, [...], e o acesso dos professores a essa produção", conforme admitem os próprios autores do texto que fundamenta os Parâmetros Curriculares Nacionais da área Arte (Brasil, MEC/SEF, 1996). Portanto, se a promulgação da lei representa o coroamento de uma longa trajetória de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAs Teresópolis 2011 GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte

............................................................................................................ 16 2.1 A ORIGEM DO CHOCOLATE .................................................................................... 16 2.2 O PROCESSO DE PRODUÇÃO DO CHOCOLATE ......................................................... 17 2.3 O CHOCOLATE COMO ALIMENTO ........................................................................... 22 CAPÍTULO 2 PROPOSTA DIDÁTICA ..............................

responsabilidade da escolha do livro didático de língua estrangeira requer da equipe envolvida a compreensão de que esse processo implica compromisso didático-pedagógico.”(pg.8) “Por esse motivo, o livro didático deve ser entendido como uma produção que está vinculada a valores, posições ideológicas, visões de língua, de ensino de língua, de aluno, de professor, e de papel das línguas estrangeiras na escola. Assim, a escolha do livro didático de língua estrangeira faz parte da…

relação da construção da trama e a organização dos fatos por duas áreas que lidam com a realidade e a busca pela verdade: o oficio do historiador que tem como principal característica compreender o passado, aproximando ao máximo da verdade e o papel do texto jornalístico que ao mesmo tempo que é objeto e possível fonte de um passado que nas palavras de Eric Hobsbawm “é outro país” (HOBSBAWM ,1998). A geração dos Annales ficou marcada por uma radical recusa da história-narrativa…

revisitação acerca das abordagens psicodidaticossociais envolvidas no processo de leitura e interpretação de textos contidos na obra didática Português: Linguagens, de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães (Ensino Fundamental II), e os discursos neles envolvidos. O que nos angustia de sobremaneira, quando o assunto é a escolha de obra didática e que esta, através da discursividade de textos, poderá oferecer suporte à formação educacional pretendida para o desenvolvimento…