Produção De Texto Interdisciplinar Estetica

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste – Vitória, ES – 13 a 15 de maio de 2010 Análise da apropriação do discurso científico na Revista Boa Forma 1 Roselly Gonçalves Rodrigues2 Lara Carlette Thiengo3 Ernane Correa Rabelo4 Universidade Federal de Viçosa (UFV) RESUMO Este artigo se apóia na análise de discurso, com objetivo de entender como a Revista Boa Forma, se apropria do…

TCA: Gente do Conquista; Gente que Conquista Síntese: Trabalho em Grupo, entrevistas e produção de textos jornalísticos, elaboração de uma revista e utilização do Facebook da escola para divulgação sob orientação da Profª POIE de Informática com apoio da OSL de Sala de Leitura, além do trabalho coletivo de todos os professores dos 9º anos, o que resultará numa apresentação no teatro de tudo que foi produzido através de media como fotos, filmagens, power point, com a presença dos…

ativamente da vida social, alargar a visão de mundo, do outro e de si mesmo. Estar alfabetizado significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever com autonomia textos de circulação social que tratem de temáticas familiares ao aprendiz. Desse modo a alfabetização deve garantir a…

PATOS – PB 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 1.1 Objetivos 04 2 DESENVOLVIMENTO 05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 08 09 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma produção textual interdisciplinar dos conteúdos das disciplinas ministradas no 3º Semestre de 2014 do Curso Bacharelado em Administração, objetivando a aprendizagem teórica dos referidos conteúdos para consolidar os aspectos técnicos do curso. Este trabalho ressalta

Estado do Rio de Janeiro Prefeitura Municipal de São João da Barra SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA PLANO INTERDISCIPLINAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I Tema Semestral: Brasilidade: A Arte e a Cultura no País do Futebol. Data: 05/05/2014 a 3o/05/2014. Professor: Raíza Elias. Ano de escolaridade: 3º ano. Conteúdos Estratégias Habilidades Linguagem formal e informal; Alfabeto(relação fonema/grafema); Pseudoleitura:…

imaginário social, o não reconhecimento do trabalho de arte como instância produtiva da sociedade. Seria essa uma razão importante para que apenas um limitadíssimo número de professores tenha interesse em pesquisar e experimentar o potencial interdisciplinar que o cinema oferece. Necessário dizer também que via de regra esses professores são das áreas de Comunicação e Artes e quando muito, da disciplina de História. Assim, o corpo central do Caderno Pedagógico CINEMA &…

leitura dos planos, e elaborando uma resenha critica refletindo os pontos negativos e positivos com suas contextualizações históricas e a leitura de imagens. 4ª etapa: Apresentação do texto crítico O plano de aula em questão trata da relação entre história e arte. O referido plano procura revelar em suma que a produção cultural da época do romantismo, procurava revelar a realidade dos povos. No caso procura o referido plano estimular o aluno a ter uma participação e uma compreensão…

identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente; • desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania; • conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos…

simples aquilo que é naturalmente heterogêneo e complexo. O processo de ensino e aprendizagem de uma língua é dinâmico e implica considerar que é na interação que se produzem sentidos. Por esse motivo, o livro didático deve ser entendido como uma produção que está vinculada a valores, posições ideológicas, visões de língua, de ensino de língua, de aluno, de professor, e de papel das línguas estrangeiras na escola. Além disso, você é conhecedor de que, para os anos finais do ensino…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO TRABALHO INTERDISCIPLINAR CURSO Pedagogia 2º semestre - 2013 DIRETORIA ACADÊMICA Profª. Solange Aparecida Fonseca Lopes COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Profa. Arlana Campos Faria Martins PROFESSORES 2º Período Disciplina Professor E - mail Psicologia da Educação: