Processo De Construção De Identidade

António Sérgio Psicologia B Identidade Pessoal Daniela Indíce Índice Introdução………………………………………………………………………………………………………...…….2 1.Identidade Pessoal………………………………………………………………………………………………..3 1.1. O Processo de Construção da Identidade – Relação com o processo de socialização………………………………………………………………………………………………………………4 1.2. A Importância da Adolescência na Construção da Identidade…………………5 2. Identidade Social………………………………………………………………………………………………….7 2.1. Identidade e Papéis…

Vid i do da t O Se n iz! er Fel S A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: TENTATIVA DE EMPREENDER UM DIÁLOGO SOBRE A TEMÁTICA. José Carlos Castelo Branco Filho1 Quem sou eu? Como me vejo? Como penso que os outros me vêem? Como os outros me vêem de fato? Hoje eu sou a mesma pessoa de vinte anos atrás? Seria a mesma pessoa, caso tivesse migrado para outro país, cidade ou região? Refletindo sobre as duas primeiras indagações, podemos nos interrogar sobre o fato de um de nós ser, por

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE Como forma de fechamento da discussão iniciada no início do ano com as aulas sobre as formas de socialização, a questão das relações e interações sociais e a construção de papéis, vamos agora discutir a construção social da identidade. Já sabemos que o homem só existe como ser social e que, para tanto, ele passa pelos processos de socialização primária e secundária. E já temos a consciência de que tais processos se dão por meio da incorporação de…

IDENTIDADE (QUEM SOU EU?) Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia– Prática do Módulo I RESUMO Neste artigo destacaremos o que é identidade, como é construída e sua importância. Todos nós temos um núcleo ou essência interior, o nosso “eu”, que é formado e modificado num diálogo contínuo com o mundo cultural exterior, ou seja, a família e a sociedade, já que a construção da identidade da criança parte da sua interação com outro. Dessa…

A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE PAGANINI-DA-SILVA, Eliane – UNESP GT: Psicologia da Educação / n.20 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. INTRODUÇÃO: O termo identidade tem origem latina (iden) que significa igualdade e continuidade. Somos levados a entender identidade profissional docente como um processo contínuo que se vincula à identidade pessoal, mas que está ligada ao vínculo e sentimento de pertença de um indivíduo a uma determinada categoria ou grupo…

SILVA A (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PROFESSOR REFLEXIVO DO ENSINO FUNDAMENTAL I NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA. 1 INTRODUÇÃO O perfil do professor reflexivo do século XXI demanda a construção de uma identidade profissional sólida, capaz de leituras aprofundadas sobre o tema e da busca de mudanças inovadoras. Tal perfil caracteriza-se por um processo de (re)construção deste sujeito historicamente situado como agente crítico, reflexivo e transformador desta sociedade. A identidade…

209 A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR Mauro Carvalho 1 Resumo Neste estudo, são feitas algumas considerações psicossociais a respeito da construção das identidades de adolescentes no espaço escolar. Veremos que, no processo dessa construção, eles se apropriam de diversas fontes de informação e de experiências sociais que se confrontam com as da cultura escolar. As identidades estão intimamente vinculadas à classe social, gênero, etnia, raça, sexualidade, idade…

problemáticas na construção de identidade do sujeito. O objetivo da pesquisa é compreender como o auto-preconceito, enquanto mal silencioso, ocasiona sofrimentos psicológicos, agravando neuroses e outras patologias. A coleta de dados se deu por meio de 10 entrevistas semi-estruturadas, realizadas com homossexuais masculinos residentes no estado de São Paulo. As entrevistas foram transcritas para análise do discurso. Os resultados revelam a importância do ambiente para um processo…

A formação da identidade da criança é um processo permeado por perguntas como: ''Quem sou eu?'', ''Como sou?''. As respostas a essas perguntas são essenciais para a construção da personalidade. Logo cedo, a criança começa a se perceber como sujeito e obter consciência corporal para se desenvolver e se organizar no espaço. Educar nunca foi uma tarefa fácil nem tampouco um simples repasse de conteúdos, mas antes de tudo, uma postura, um pensar, uma atividade profissional em busca de criar…

problemáticas na construção de identidade do sujeito. O objetivo da pesquisa é compreender como o auto-preconceito, enquanto mal silencioso, ocasiona sofrimentos psicológicos, agravando neuroses e outras patologias. A coleta de dados se deu por meio de 10 entrevistas semi-estruturadas, realizadas com homossexuais masculinos residentes no estado de São Paulo. As entrevistas foram transcritas para análise do discurso. Os resultados revelam a importância do ambiente para um processo…