Processo Cognitivo

TERAPIA COGNITIVA, TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E TERAPIA COMPORTAMENTAL Ana Maria Martins Serra, PhD. A Terapia Cognitiva, como um sistema de psicoterapia, emergiu na década de 60, século XX. Aaron Beck, impulsionado por preocupações teóricas, e emprestando da Psicologia acadêmica a metodologia científica, conduziu estudos empíricos com a intenção de confirmar princípios psicanalíticos, em particular o modelo psicanalítico motivacional da depressão como agressão retroflexa do indivíduo

cada vez mais elaborada. Conceitos centrais na teoria de Piaget Segundo Piaget, os princípios básicos do desenvolvimento cognitivo são os mesmos do desenvolvimento biológico. Atos cognitivos – são atos de organização e adaptação ao meio Para compreender o processo de organização e adaptação intelectual, ou seja, para compreender como ocorre o desenvolvimento cognitivo é preciso entender quatro conceitos básicos: • esquemas • assimilação • acomodação • equilibração…

Análise do processo inferencial e a organização dos sentidos na Leitura O processo inferencial, segundo as dras Sandra Patrícia Ataíde Ferreira e Maria da Graça Bompastor Borges Dias, é um processo cognitivo que permite ao leitor atribuir coerência ao texto, o que torna a leitura e a escrita uma unidade aberta de sentido, permitindo assim destacar uma malha de significados. No processo inferencial, quanto mais o leitor tiver conhecimento de mundo, mais ele confronta idéias com o…

aprendizagem em crianças. PROBLEMA: Qual a importância do diagnóstico precoce dos distúrbios de déficit de aprendizagem em crianças? HIPÓTESES: 1. O diagnóstico precoce dos distúrbios de aprendizagem em crianças pode ajudar no seu desenvolvimento cognitivo. 2. O diagnóstico precoce de distúrbios de aprendizagem garante um melhor desenvolvimento no âmbito escolar de crianças que apresentam esse tipo de diagnóstico. 3. Crianças não diagnosticadas precocemente com distúrbios…

PROCESSOS COGNITIVOS Profª Ana Lana PROCESSOS COGNITIVOS • • • COGNIÇÃO: cognare (latim) = conhecer. A cognição é o processo consciente que visa a aquisição de conhecimentos. A cognição abrange os processos de: PERCEPÇÃO, MEMÓRIA, PENSAMENTO OU RACIOCÍNIO, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS, IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE. PERCEPÇÃO • Processo de transformação de estimulação física captada por órgãos sensoriais (sensação) em representações mentais. • A percepção conjuga a sensação com um significado…

Objectivos Jean Piaget O Desenvolvimento Cognitivo da criança Os factores de desenvolvimento da criança Jean Piaget (1896-1980) Jean Piaget revolucionou as concepções de inteligência e de desenvolvimento cognitivo Interessou-se fundamentalmente pelas relações que se estabelecem entre o sujeito que conhece e o mundo que tenta conhecer. Investigou a natureza e a origem do conhecimento ao longo dos estádios de desenvolvimento da criança. A ele devemos também o primeiro teste de

 Lev Vygotsky desenvolveu a teoria socio-cultural do desenvolvimento cognitivo.  A sua teoria tem raízes na teoria marxista do materialismo dialéctico, ou seja, que as mudanças históricas na sociedade e a vida material produzem mudanças na natureza humana.  Vygotsky abordou o desenvolvimento cognitivo por um processo de orientação. Em vez de olhar para o final do processo de desenvolvimento, ele debruçou-se sobre o processo em si e analisou a participação do sujeito nas…

Desenvolvimento | Motricidade | Cognitivo | Linguagem | O ser humano desenvolve-se em estágios e dentro dos quais diversas aquisições são feitas pelas estruturas cerebrais próprias ao ato de conhecer. O período da 1ª Infância aqui referido abrange os estágios classificado por Piaget como sensório-motor (de 0 a 2 anos) e pré-operatório (de 2 a 7 anos). | O período sensório-motor é denominado por PIAGET (1928) como sendo o período mais primitivo do desenvolvimento cognitivo,…

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A SEIS ANOS Belo Horizonte 2010 Ana Lúcia Monteiro Nepomuceno de Aquino A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE TRÊS A SEIS ANOS Trabalho de apresentado conclusão ao Centro de curso, Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito para obtenção do título de graduação de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Nonato

de Bloom Revisada: Contribuições para a Elaboração do Processo de Avaliação Marcelo Ferreira da Silva Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Universitário de Apucarana II Ciclo de Estudos Pedagógicos Sumário  Algumas Questões Inquietantes  O Que é Taxonomia?  Quem foi Bloom?  Taxonomia de Bloom Revisada  Como Usar a Tabela Bidimensional  Aplicativo em Java para Auxílio no Processo de Avaliação 11/09/2013 © 2013 por…