Processo Cognitivo

pelas ciências da natureza essencialmente, tornou-se numa das grandes individualidades modernas (Fonseca, 2005). Com a realização deste trabalho temos como objetivos perceber quem foi Piaget, estudar a sua perspetiva em relação ao desenvolvimento cognitivo procurando perceber os mecanismos mentais que o individuo utiliza para captar o mundo que o rodeia, qual a sua importância na psicomotricidade, o que fez de tão importante para ser um psicólogo e autor interdisciplinar tão…

conteúdo total das informações, fatos, conceitos, princípios etc., sendo esta altamente organizada e hierarquizada, na qual elementos menos importantes são incorporados a conceitos maiores, mais gerais e inclusivos. Aprendizagem é definida como sendo o processo pelo qual o novo conteúdo se organiza e se integra à estrutura cognitiva. Alguns autores de Psicologia da Aprendizagem e, principalmente, professores, supervalorizam a aprendizagem por descoberta e chegam até mesmo a repudiar a…

Souza Terapia Racional-Emotivo-Comportamental A terapia racional-emotivo-comportamental (TREC), fundada por Albert Ellis, é uma teoria da personalidade e um método de psicoterapia. Sua forma mais geral emprega uma grande variedade de métodos cognitivos, afetivos e comportamentais de mudança da personalidade. Em sua forma mais especifica enfatiza a reestruturação cognitiva. Origens. Descontente com os resultados de sua terapia psicanalítica, que para ele tratava exageradamente…

Equipe 5 TEMA CENTRAL – Metodologia de Diagnóstico de Situações: Aspectos Introdutórios. - Pontos de análise: a)Compreender como se pode gerar coletivamente um mapa cognitivo relativo a uma situação-problema. b)Compreender como construir o seu fluxograma explicativo. c) Como é realizada a Metodologia de Diagnóstico de Situações no órgão onde se trabalha. (Se não, porquê?) Diagnóstico de Situações Por diagnóstico entendemos o quê? Quando ouvimos a expressão Diagnóstico de…

continuidade; fecho; simetria e destino comum. 2. A psicologia cognitiva age em processos psicológicos que incluem a: atenção, percepção, aprendizado, memorização, solução de problemas e pensamento. 3. A abordagens de estudo para os processos cognitivos são: Psicologia cognitiva experimental – experimentos em indivíduos normais em laboratório; neuropsicologia cognitiva – padrões em indivíduos com comprometimento cognitivo; ciência cognitiva – desenvolvimento de modelos computacionais; e…

PERSPECTIVA DE PIAGET Marli Lima de Sousa Simoni Soni Pelito Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0821) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO O desenvolvimento infantil segundo Piaget passa por determinados processos que são, de acordo com suas observações, os responsáveis pela aquisição do conhecimento. Neste sentido para explicar o avanço intelectual de uma criança Piaget partiu do princípio que as adaptações e organizações ao meio físico…

Protótipo é um produto de trabalho da fase de testes e/ou planejamento de um projeto. Efeito Halo é a possibilidade de que a avaliação de um item possa interferir no julgamento sobre outros fatores, contaminando o resultado geral. Por exemplo, nos processos de avaliação de desempenho o efeito halo é a interferência causada devido à simpatia ou antipatia que o avaliador tem pela pessoa que está sendo avaliada. Criada uma primeira impressão global sobre uma pessoa, temos a tendência para…

PSICOLOGIA NOÉLIA S SANDE BARBOZA ESTUDO DE CASO G.A ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL Salvador 2014 NOÉLIA S SANDE BARBOZA ESTUDO DE CASO ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade Salvador- (UNIFACS), objetivando cumprimento de requisito para aprovação na disciplina de Teorias e Técnicas Psicoterapicas II em Psicologia. Salvador…

estrutura psicológica que lhes dê significado. 3. A assimilação é o processo: (Seleccione a alternativa CORRECTA.) A. de modificação das estruturas cognitivas. B. de integração dos dados da experiência nas estruturas cognitivas. C. de equilibração entre o ambiente e as estruturas cognitivas. D. de auto-regulação responsável pela adaptação ao meio. 4. Para que haja adaptação é necessária a combinação dos processos de equilibração e de assimilação. Esta…

importância da Psicologia para a Pedagogia A psicologia, enquanto tentativa de conhecer o comportamento humano, tem sido através dos cotidianos das pessoas (chamada Psicologia do senso comum). Já a psicologia, enquanto ciência que busca compreender o processo evolutivo e o comportamento do ser humano. Para termo uma compreensão sobre a aprendizagem, devemos considera as grandes matrizes teóricas da psicologia no século XIX e suas elaborações. Essas teorias baseiam-se em diferentes…