Problematização Ludico

à vaga para turma de 2014. Sugestão de Orientação: Dr. Adriano Rodrigues Ruiz Serra – ES , Agosto de 2013 SUMÁRIO 1 .INTRODUÇÃO 01 2. PROBLEMATIZAÇÃO 02 3. JUSTIFICATIVA 03 4. OBJETIVOS 04 4.1 Objetivo Geral 04 4.2 Objetivos Específicos 04 5. HIPÓTESES 05 5.1 Hipótese Primária 05 5.2 Hipótese Secundária 05 6. QUESTÕES A INVESTIGAR 06 7. REFERENCIAL TEÓRICO 07 8. METODOLOGIA…

PRÉ PROJETO DE TCC: A LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO–TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO-----------------03 2. JUSTIFICATIVA-------------------------------------------------------------05 3. OBJETIVOS------------------------------------------------------------------07 3.1 GERAL-----------------------------------------------------------------------07 3.2 ESPECÍFICOS-------------------------------------------------------------07

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação Nome: Micheli Heinemann RU: 717680 1 TEMA Alfabetizando através da ludicidade 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo da criança no 1° ano do ensino fundamental de uma escola de Pato Bragado PR. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como as professoras de uma escola do município de Pato Bragado PR, trabalham com suas turmas do 1° ano A matutino e C vespertino, inserindo a ludicidade em suas aulas…

Do Arco da Vovó Idade: 4 a 5 anos Professor Regente: 1- TEMA RESGATANDO AS BRINCADEIRAS DA ÉPOCA DA VOVÓ 2- PROBLEMATIZAÇÃO Por que muitos pais e professores acreditam que as brincadeiras de antigamente não eram tão prazerosas e educativas quanto às de hoje? 3- OBJETIVOS GERAL: Demonstrar a importância da inserção de jogos lúdicos, como um modelo prático de vivência e consciência, visando uma melhor prática no desenvolvimento da criança. ESPECÍFICOS: - Comparar Culturas de

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA EAD PROJETO DE PESQUISA TCC O LÚDICO E O ENSINO-APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO PROJETO DE PESQUISA TCC 6º PERÍODO, FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. Caleandra Dos Santos – Login 110100645 Marta Fernandes Teixeira- Login 110100222 Silvana R. Valiguski - Login 110100649. Juína-MT 2014. CURSO DE PEDAGOGIA - EAD PROJETO DE PESQUISA TCC Relatório avaliativo…

apresente uma sequência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras. Deve trabalhar todos os itens do projeto de ensino, sendo eles: o tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (que foram desenvolvidos), síntese do processo de desenvolvimento (como foram desenvolvidas as atividades), recursos necessários e avaliação. Deve também ter uma síntese do referencial teórico, com os principais…

benefícios da brinquedoteca na educação infantil. 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA A forma como se dá a construção da brinquedoteca, a discussão e a prática constante do professor acerca da importância do brinquedo e do lúdico para o desenvolvimento integral da criança. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Como se constitui a brinquedoteca, a construção de regras para o funcionamento, o envolvimento por parte dos pais, das voluntárias e professoras, a importância do brincar para o desenvolvimento das…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO 1º ANO JUSTIFICATIVA Na Educação Infantil e 1º ano, as crianças compartilham um conjunto de situações regulares em sua forma e frequência, que envolvem ações estruturantes para o bem-estar das crianças na escola e para a progressiva construção de valores significativos na interação social, como a autonomia e a cooperação. Propor um espaço para brincar e conviver com os outros, a Educação Infantil e 1º ano destacam a interação com os diversos aspectos…

Pesquisa I, ambos ofertados no curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Adventista da Bahia. CACHOEIRA - BA 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO................................................................................................ 4 2 PROBLEMATIZAÇÃO ....................................................................................... 5 3 JUSTIFICATIVA ................................................................................................. 5 4 OBJETIVOS DA…

GORETE CARARO Estabelecimento: ULYSSES GUIMARAES, E E - E FUND Ensino: E F ANOS FINAIS Disciplina: EDUCACAO FISICA Conteúdo:JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS Cor do conteúdo: Problematização do Conteúdo Chamada para a Problematização: Jogar, brincar e rir são verbos próprios de um tempo de vida. Será? Por onde anda o lúdico de nossas crianças? Texto: Pesquisas têm apontado que as crianças brincam pouco. Tal fato pode ser pensado em duas perspectivas: 1. Por que as crianças de classe média e alta