Problematização Do Tema E A Relação Com A Questão Social

Carlos Alexandre de Resende – Bolsista de mestrado Reuni/Capes carlosufsj@yahoo.com.br Orientadora: Ruth Bernardes de Sant’Ana Universidade Federal de São João Del-Rei 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo básico versar sobre a questão metodológica no que se refere à pesquisas qualitativas com adolescentes, no quanto a discussão metodológica supera e engloba a discussão sobre os métodos, instrumentos de pesquisa. Apresentando, a título de exemplificação e…

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU Faculdade de LACCE Comunicação Social – Hab. em Publicidade e Propaganda e Jornalismo PROPAGANDA NAZISTA: O PODER EM PERSUADIR São Paulo 2011 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU Faculdade de LACCE Comunicação Social – Hab. em Publicidade e Propaganda e Jornalismo – Amanda Teixeira – Diego da Costa – Taynara Cristhine – Yago Leandro Bandeira PROPAGANDA NAZISTA: O PODER EM PERSUADIR

enfermagem, especialmente, ao cuidado humano, deve pautar-se na bioética, como prática de ações permeadas por uma postura crítica e reflexiva, em que pesem a dignidade humana. Neste pensamento, construímos a seguinte questão norteadora: Qual o pensamento que vem sendo construído em relação às dimensões bioéticas sobre o cuidado de enfermagem ao cliente e a dignidade humana? Como objeto, constituímos: a bioética em enfermagem e o compromisso dos enfermeiros com a dignidade humana. Os…

V, F, F, V. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão “Virtude com ciência implica, na realidade, em uma redução das virtudes tradicionais, como justiça, sabedoria, fortaleza, temperança, em uma única e verdadeira virtude.” A tese citada acima é de autoria de: Escolha uma: a. Platão. b. Aristóteles. c. Sócrates. d. Morin. Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Qual…

TEMA: CONHECENDO A HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL O estudo da história local é um campo novo que tem sofrido algumas transformações, o que permite uma melhor compreensão do contexto que estamos inseridos pois somos sujeitos históricos. É relevante que o professor tenha consciência da necessidade de buscar e inserir novas abordagens dentro de sua metodologia, podendo contar com contribuições de recursos advindos da história local do seu município localizadas em museus, bibliotecas,…

Taguatinga 2011 Sumário 1. TEMA: 4 1.1. Crimes de Lavagem de Dinheiro 4 1.2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: 4 1.3. Crimes de Lavagem de Dinheiro: Eficácia da Lei nº. 9.613/98. 4 2. PROBLEMATIZAÇÃO 4 3. JUSTIFICATIVA 5 4. OBJETIVOS: 6 4.1. Objetivo Geral 6 4.2. Objetivo Específico 6 5. METODOLOGIA 7 6. REFERENCIAL TEÓRICO 8 7. ESTRATÉGIA DE AÇÃO 10 8. CRONOGRAMA 11 9. SUMÁRIO PROVISÓRIO DO TRABALHO FINAL 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: 1.1.…

"extensionista”, como educador. Pretende ressaltar sua indiscutível e importante tarefa junto aos camponeses (e com êles), a qual não se encontra corretamente indicada no conceito de “extensão”. O trabalho constará de três capítulos, cuja sequência, de tema a tema, o autor espera que exista. Partindo da análise semânt ica do têrmo extensão, passando pela crítica a seu equívoco gnosiológico, detendo- se em considerações a propósito da invasão cultural, discutindo a reforma agrária e a…

Produzir um texto com as considerações da equipe em relação à leitura realizada, em consonância com o tema das Ciências Sociais. O texto deverá ter um mínimo de três páginas, seguido da bibliografia devidamente mencionada. Esta produção comporá o Relatório Final. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você compreenda os aspectos sociais, políticos, históricos e culturais das Ciências Sociais, bem como problematize a questão da estrutura social e de seu controle. Para…

EXPERIÊNCIA OS RESULTADOS E CONCLUSÕES MÉTODO CIENTÍFICO: visão idealizada questões PROBLEMA HIPÓTESES reflexões metodologia CONFIRMAÇÃO análise 14 EXPERIMENTO ETAPAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA tema problema questões/hipótese base teórica e conceitual Questione-se sobre:  O que pesquisar ? = definição do objeto de pesquisa  Por que pesquisar ? = justificativa da escolha  Para que pesquisar ? = objetivos do…

que as atitudes dos camponeses com relação a fenômenos como o plantio, a colheita, a erosão, o reflorestamento, têm a ver com suas atitudes frente à natureza; com as idéias expressas em seu culto religioso; com seus valôres, etc. Como estrutura, esta totalidade cultural não pode ser afetada em nenhuma das partes sem que haja um reflexo automático nas demais. Donde se deduz que o agrônomo-educador não pode efetuar a mudança das atitudes dos camponeses em relação a qualquer aspecto sem…