Problematizacao Secretaria Escolar

científico, propiciando aos estudantes não apenas a vivência em sala de aula, mas também o contato com a dinâmica escolar nos seus mais diferentes aspectos (Barreiro e Gebran, 2006). O Estágio deve ser um canal de ligação entre a Universidade e as escolas de Educação Básica. Esta ligação deve proporcionar aos alunos estagiários uma reflexão da realidade vivenciada no espaço escolar, no seu entorno e na comunidade que está inserida contribuindo com a construção de novas ideias educativas…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ORIENTAÇÕES PARA PLANEJAMENTO DE ESTÁGIO 2 ATIVIDADE AD01 – PLANO DE ESTÁGIO Introdução O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio…

na área da educação física, e outros setores que envolve a secretaria de educação da cidade. A releitura da versão preliminar, os professores de educação física utilizavam os momentos de encontros pedagógicos mensais, os momentos também de formação continuada, entre outros. Foram convocados especialistas em diferentes áreas do ensino da educação física escolar, para planejar uma política curricular da rede, visando os saberes escolares e propostas pedagógica da educação física. Diante…

Introdução A gestão do currículo escolar, é feita com vista a adequar o currículo prescrito a nível central e adequa-lo a realidade local em que a escola está inserida, para no passo a seguir elaborar-se o projecto educativo, esse que é feito em colaboração com a comunidade escolar. O trabalho a seguir é resultado de uma pesquisa feita ao nível da Escola Primaria Completa de Mutauanha, pelos estudantes do 1º grupo do curso de Licenciatura em Gestão e Administração Educacional 3º ano, com vista a

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE TURMA - 2010 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: ÁREA: CIÊNCIAS IES: UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR PROFESSOR ORIENTADOR: AWDRY MIQUELIN PROFESSORA PDE: EDILCE MARIA BALBINOT INSTITUIÇÃO DE IMPLEMENTAÇÃO: COLÉGIO ESTADUAL JOÃO BETTEGA – EFM TEMA: A inserção e discussão de…

IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS A PROBLEMATIZAÇÃO E A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS: ACERCA DAS IDÉIAS DE PAULO FREIRE E GÉRARD FOUREZ Elio Carlos Ricardo∗ elio_ricardo@hotmail.com Resumo Este trabalho apresenta um estudo analítico-comparativo das idéias de Paulo Freire e Gérard Fourez sobre os conceitos de problematização e de contextualização, bem como suas concepções de sujeito. Discute a relação de tais conceitos com o ensino das disciplinas científicas a

TEMA: Sexualidade e DSTS – Prevenção e responsabilidade na adolescência. PROBLEMATIZAÇÃO E FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES PROBLEMATIZAÇÃO: É possível construir informações precisas para um maior autoconhecimento referente à sexualidade e as doenças sexualmente transmissíveis no ensino fundamental maior. FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES:  Determinar estratégias, ações e recursos que favoreçam reflexões sobre o tema abordado;  Possibilitar ao aluno diversas produções textuais que possam…

Conclusão 20 Referências 21 Anexos 22 1. INTRODUÇÃO Faz-se necessário expressar a importância do estágio por permitir a reflexão sobre as aprendizagens adquiridas através da análise das situações vivenciadas e observadas no espaço escolar, situações estas que permitem, conforme Pimenta e Lima (2004, p.204) “o desenvolvimento de uma compreensão mais ampla das teorias estudadas, da interlocução com estas e de novas possibilidades ou da necessidade de se aprofundar o…

Prof. Fábio Goulart De Andrade Ituiutaba 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...04 1. TEMA...............................................................................................................05 2. PROBLEMATIZAÇÃO.....................................................................................05 3. JUSTIFICATIVA...............................................................................................06 4. OBJETIVOS 4.1 Objetivo Geral

Turma:2º ano Projeto: Futuros Cidadãos - Convivência Surgimento: Tema proposto pelas professoras do 2º ano de alfabetização com a intenção de estimular nos alunos atitudes que favoreçam a boa convivência escolar, a fim de que o processo ensino aprendizagem ocorra com sucesso. Critérios de seleção: Necessidade e relevância pois trabalhar de forma lúdica as questões referentes às regras, normas, limites , adotando atitudes de respeito pelas diferenças entre as pessoas; solidariedade