EDUCAÇÃO FÍSICA

1- Idéia Central:

O livro apresenta um projeto coletivo, cujo o intuito foi de contribuir para a construção da proposta pedagógica da rede municipal de ensino do recife, o livro inicialmente foi planejado para ser uma publicação institucional, e acabou sendo configurado como a produção de seus autores.
O livro fala da educação física na rede municipal do Recife que constitui a área de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias, junto com componentes do currículo que é organizado a partir da noção e em ciclos de aprendizagem, visando uma educação democrática.
O primeiro capítulo Marcílio Souza Júnior se propõe a apresentar uma reflexão dos fundamentos educacionais presentes na política educacional da Gestão 2001-2004 da Prefeitura do Recife, e reconhecer a inserção da Educação Física na política curricular do Município.

2- Linha de Desenvolvimento:

A elaboração do projeto, foram mobilizados os professores de educação física da rede municipal de educação do recife, equipe pedagógica, uma equipe de trabalho, uma pessoa específica na área da educação física, e outros setores que envolve a secretaria de educação da cidade. A releitura da versão preliminar, os professores de educação física utilizavam os momentos de encontros pedagógicos mensais, os momentos também de formação continuada, entre outros.
Foram convocados especialistas em diferentes áreas do ensino da educação física escolar, para planejar uma política curricular da rede, visando os saberes escolares e propostas pedagógica da educação física.
Diante da realidade da prática pedagógica municipal, se buscou discutir coletivamente os conceitos, procurando ir além da leitura individual que cada professor tinha ou tem da educação física na rede.
Para cada temática, foram convidados dois especialistas para discorrerem sobre o assunto, devendo, dessa problematização, produzirem um texto de referência para ser disponibilizado aos professores, no intuito de contribuir conceitual e metodologicamente