Problemas Planejamento Estrategico Mintzberg

ESCOLA EMPREENDEDORA ATRAVÉS DO PERFIL EMPREENDEDOR DE STEVE JOBS Elizeu Barroso Alves Mintzberg, Ashlstrand & Lampel publicaram no final do século XX uma obra denominada Safári de Estratégia. Tal obra sistematizou seus estudos sobre estratégia em dez escolas, sendo duas prescritivas e oito descritivas. Assim, pela estrutura apresentada pelos autores temos as Escolas: do Design, de Planejamento, de Posicionamento, Empreendedora, Cognitiva, de Aprendizado, de Poder, Cultural, Ambiental, e

O objetivo deste trabalho é apresentar escolas de pensamento estratégico e especificar os seus principais fundamentos. O trabalho mostra que essas escolas são desenvolvidas a partir de várias concepções e aprofundadas por paradigmas estratégicos. Essas escolas apresentam modelos para análise ambiental e ferramentas para desenvolver estratégias e mudanças. O que é estratégia? A palavra estratégia vem do grego “strategós” e significa “a arte do general” que designava o comandante militar. Pela

“Um conjunto de 4 processo básicos: planejamento, organização, liderança e controle o que pressupõe um conjunto de papéis: inter pessoal (representante, líder, elo de ligação), informacional (monitor, disseminador, interlocutor) e decisorial (empreendedor, conciliador, alocador e negociador)” (Henry Mintzberg, 1973, apud David Hapton, 1983, p.30) “Interpretar os objetivos propostos pela organização e transformá-los em ação organizacional por meio de planejamento, organização, direção e…

maneira, capacitem e incentivem novos empreendedores a fortalecer as condições, para que as organizações possam se desenvolver. A partir dos dados levantados, foi possível estabelecer uma avaliação das organizações estudadas em relação a aspectos estratégicos e organizacionais e compará-los com os referenciais teóricos abordados na revisão da literatura. A pesquisa permitiu observar os contextos e ambientes associados com as organizações e atingir um entendimento a respeito dos…

Antiga, significando, inicialmente, “arte do geral” (STEINER; MINER, 1981), adquirindo, posteriormente, uma conotação voltada para a guerra, denotando general, arte e a ciência de conduzir um exército por um caminho (MEIRELLES, 1995). Segundo Mintzberg e Quinn (1991), o termo estratégia assumiu o sentido de habilidade administrativa na época de Péricles (450 a.C.), quando passou a significar habilidades gerenciais (administrativas, liderança, oratória, poder). Mais tarde, no tempo…

Administração a falar em estratégia. Quando escreve sobre o planejamento como uma prática de ferramenta gerencial, explica que a função de qualquer empresa é converter os recursos físicos, humanos e financeiros em bons produtos e serviços. E também afirma que existem dois problemas: o operacional e o estratégico. O problema operacional corresponde apenas à metade do problema da empresa e está relacionado com as operações diárias, e o estratégico se refere à ligação da empresa com o seu…

Configuração, conforme Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2000), apresenta-se como uma espécie de síntese de todas as outras escolas. Ao entender a formação de estratégia como um processo de transformação, esta linha de pensamento acomoda a possibilidade, viabilidade ou mesmo a necessidade de que as organizações adotem a perspectiva de uma ou outra escola, conforme as circunstâncias em termos de como se apresenta sua situação particular e a do seu contexto em dado momento. O processo…

recursos - enfatiza a origem das capacidades na evolução da organização (de fato, na cultura) Prahalad e Hamel (1990) A abordagem de capacidades dinâmicas enfatiza seu desenvolvimento essencialmente através de um processo de aprendizado estratégico RECURSOS COMO BASE DE VANTAGEM COMPETITIVA Recursos de capital físico Tecnologia Fábrica de equipamentos Localização geográfica Acesso a matérias -primas Recursos de capital humano Treinamento Experiência Critério…

desenhada, implementada e monitorada em universidades privadas. A análise dos dados revelou quais os fatores que afetam o processo de GE nessas universidades, suas características, os atores envolvidos no processo e, finalmente, a relação entre planejamento e desempenho. Os resultados indicam que em duas universidades estudadas (casos A e B) a GE é um processo consolidado e foi concebido para se desenvolver uma visão de futuro e auxiliar as organizações a lidarem com os desafios…

FAPAG – FACULDADE PORTO DAS ÁGUAS PLANEJAMENTO ESTRATEGICO AUTOESCOLA COSTA ESMERALDA PORTO BELO, 23 OUTUBRO DE 2013 1. INTRODUÇÃO SOBRE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Muito se fala em Planejamento Estratégico(PE), e nas organizações de maneira geral aindase pode encontrar uma série de interpretaçõesem relação a esta ferramenta da administração. O Planejamento Estratégico, que se tornouo foco de atenção da alta administração dasempresas, volta-se para as…