Problemática Do Conhecimento Matallo

Disciplina: Metodologia Científica Autor: Carlos José Giudice dos Santos TIPOS DE CONHECIMENTO Se você for visitar uma aldeia de índios no meio da mata e perguntar para uma criança indígena de seis anos o que é uma árvore, provavelmente essa criança vai lhe falar nomes de mais de trinta tipos de árvores diferentes, mostrando e diferenciando cada uma delas. Além disso, vai especificar a utilidade que essas árvores possuem para a sua comunidade. Se essa mesma pergunta for feita a uma…

ACADEMICO—UNIDADE I Pergunta 1 O conhecimento ____________ é real (factual) porque lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda forma de existência que se manifesta de algum modo. Constitui um conhecimento contingente, pois suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida através da experiência e não apenas pela razão. É sistemático já que se trata de um saber orientado logicamente, formando um sistema de ideias (teoria) e não conhecimentos dispersos e…

não deixa evidente por meio de palavras a metodologia utilizada na sua construção, porém pelas suas características fica subentendido que o mesmo está construído com base numa revisão das literaturas discursivas sobre processo de construção do conhecimento científico e sua importância para a prática profissional. O texto incorpora idéias defensoras do saber científico, uma vez que como seres sociais temos uma carga influenciadora tanto religiosa quanto social que modifica a nossa forma…

Disciplina: Metodologia Científica Autor: Carlos José Giudice dos Santos TIPOS DE CONHECIMENTO Se você for visitar uma aldeia de índios no meio da mata e perguntar para uma criança indígena de seis anos o que é uma árvore, provavelmente essa criança vai lhe falar nomes de mais de trinta tipos de árvores diferentes, mostrando e diferenciando cada uma delas. Além disso, vai especificar a utilidade que essas árvores possuem para a sua comunidade. Se essa mesma pergunta for feita a uma criança

ÍNDICE Introdução.....................................................................................................Pág 2 1-Conhecimento Científico.......................................................................... .Pág. 3 2-Diferentes Tipos de Conhecimentos e suas Carecterísticas........................Pág.4 e 5 2.1-Empírico 2.2-Teológico 2.3-Filosófico 2.4-Científico 2.5-Explicativo 2.6-Falível 3.Problemas......................................................

década para os desertos e a luta contra a desertificação que vai de 2010 a 2020, essa organização tem como intuito sensibilizar e estimular ações a prevenção dessa atual situação. Pretendemos investigar, dentro desta pesquisa, mais afundo essa problemática bem como suas causas e consequências, até onde a ação do homem pode influenciar realmente, o que as organizações não governamentais tem feito até então, a educação pode ser uma solução? Como esta pode ajudar ou prevenir esse problema?…

obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. Respostas: a. A atenção voltada para determinado objeto é a única forma de obtenção de conhecimento. b. O tipo de conhecimento vulgar somente é produzido a partir do prestar atenção ao cotidiano. c. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento. d. A atenção em determinado objeto, por mais precisa que seja, dificilmente poderá ser transformada em…

2. ed. São Paulo: Atlas, 2009. MATALLO Jr., H. A explicação científica. In: CARVALHO, M. C. M. (org.). Construindo o saber: metodologia científica – fundamentos e técnicas. 10. ed. São Paulo: Papirus Editora, 2000a, p. 39-62. ______. Mito, metafísica, ciência e verdade. In: CARVALHO, M. C. M. (org.). Construindo o saber: metodologia científica – fundamentos e técnicas. São Paulo: Papirus Editora, 10. ed., 2000b, p. 29-38. ______. A problemática do conhecimento. In: CARVALHO, M. C.…

CIÈNTIFICA TÍTULO: Conhecimento Popular Elaboarado Por: (G10) - António Mateus Cumbiça - Jonse António Vidal Lima - Mario de Assunção Rodrigues Viana Malanje, 15 de Junho de 2014. Sumário INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 3 O conhecimento .................................................................................................................... 4 Tipos de Conhecimento…

homem já nascia com o conhecimento, ou seja, o conhecimento é inato (nasce com a gente). Para provar o seu ponto de vista, Platão nos conta que Sócrates levou um escravo iletrado a deduzir um complicado teorema da matemática, fazendo perguntas certas nas horas certas, conduzindo o seu pensamento. Essa técnica, desenvolvida por Sócrates e denominada Maiêutica (o parto de idéias) prova que seria impossível alguém deduzir um teorema se já não tivesse um conhecimento lógico que o levasse a