ciencia sem calculo

Curta o Wikilivros no Facebook Categoria:Probabilidade editar Classificação adicional Os wikilivros desta categoria também são classificados assim: Classificação Decimal de Dewey: 519 Classificação Decimal Universal: 519.2 Classificação da Biblioteca do Congresso: QA273-280 Tabela de Áreas de Conhecimento da CAPES: 10201017 Nomenclatura da UNESCO: 1208 Mathematics Subject Classification: 60-XX Esta categoria contém os wikilivros da área de Probabilidade. Os demais textos do Wikilivros podem ser localizados a partir de um dos seguintes catálogos disponíveis na biblioteca do projeto: Área do conhecimento Ordem alfabética Etapa de desenvolvimento Classificação Decimal de Dewey Subcategorias Esta categoria contém as seguintes 2 subcategorias (de um total de 2). L ► Livro/Probabilidade e Estatística‎ (14 P) P ► Probabilidade e Estatística‎ (vazia) Páginas na categoria "Probabilidade" Esta categoria só contém a seguinte página. * Probabilidade e Estatística Categoria: Matemática Menu de navegação Criar uma contaEntrarCategoriaDiscussãoLerEditarEditar código-fonteVer histórico Página principal Biblioteca Página aleatória Livro aleatório Ajuda Donativos Projecto Portal comunitário Diálogos comunitários Mudanças recentes Wikijúnior Imprimir/exportar Criar uma coleção Descarregar como PDF Versão para impressão Ferramentas Páginas afluentes Alterações relacionadas Carregar ficheiro Páginas especiais Ligação permanente…

e domine muitos conceitos de matemática e economia. Também é necessário que seja responsável, tenha capacidade de observação, visão de projeto,capacidade de concentração, interesse pelo mercado financeiro e pelo mundo dos negócios, facilidade de aprendizado, capacidade de gerenciamento e metodologia.EXERCÍCIO DE REVISÃO 1) O que é a Ciência Atuarial? É a ciência das técnicas específicas de análise de riscos e expectativas, principalmente na administração de seguros e fundosde pensão.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CAMPUS VI – POETA PINTO DO MOMTEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS HIRANEZ JUANITA SOARES DA SILVA A INLUÊNCIA DA MATEMÁTICA NOS JOGOS DE AZAR MONTEIRO – PB ABRIL/2011 HIRANEZ JUANITA SOARES DA SILVA A INFLUÊNCIA DA MATEMÁTICA NOS JOGOS DE AZAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Científica, Solicitado pela Professora Kaitiane. …

Anais do CNMAC v.2 ISSN 1984-820X Uma Proposta para o Estudo de Conceitos Básicos de Probabilidade José Marcos Lopes Departamento de Matemática, FEIS, UNESP 15385-000, Ilha Solteira, SP E-mail: jmlopes@mat.feis.unesp.br Resumo: No presente trabalho relatamos os resultados de uma investigação que procurou determinar se o uso de jogos juntamente com a metodologia de resolução de problemas pode contribuir para o ensino e aprendizagem de conceitos de probabilidade. A…

Relatório Final do Projeto Avaliação do conhecimento de Estatística dos formandos em Licenciatura do IME Programa: Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria da Graduação da USP. Período: Março/2008 a Fevereiro/2009 Bolsista: Kelly Cristina Ramos da Silva Orientador: Marcos N. Magalhães Departamento: Estatística Unidade: Instituto de Matemática e Estatística – IME. 1. Introdução O Instituto de Matemática e Estatística (IME) tem a carreira de Licenciatura nos períodos diurno e noturno com…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ POLO RIO NEGRO TECNOLOGIAS, COMUNICAÇÃO E TÉCNICAS DE ENSINO LISANGELA LORENA PINTO MINIPROJETO INTERDISCIPLINAR RIO NEGRO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I 4 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 1.1 MATEMÁTICA 4 1.2 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 5 1.3 ENSINO DE MATEMÁTICA 6 1.4 A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO 7 1.5 PROBABILIDADES NO ENSINO MÉDIO 8 1.5.1 O Ensino da Estatística e…

CAPES/ICMC-USP, SÃO CARLOS Projeto: Apoio à docência como componente articulador da teoria e prática na formação inicial do professor Subprojeto: Desenvolvendo Sequências de Ensino de Estatística no 3o. ano do Ensino Médio Priscila de Mattos Profa. Dra. Miriam Cardoso Utsumi Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas no período de julho de 2011 a dezembro de 2011, nas escolas Escola Estadual Dr. Álvaro Guião e Escola Estadual Sebastião de Oliveira Rocha, sob…

Estatística e probabilidade Exercícios. Pág.(170) 1. Duas bolas são retiradas, sem reposição, de uma urna que contém duas bolas brancas, três bolas pretas e cinco vermelhas. Determine a probabilidade de que: a) Ambas sejam pretas. b) Ambas sejam vermelhas. c) Ambas sejam da mesma cor. d) Ambas sejam de cores deferentes. 2. Resolva o problema anterior considerando as retiradas com reposição. 3. Se P(A) = 0,3. P(B) = 0,5 e P (A∩B) = 0,1 os eventos A e B são…

O ENSINO DE PROBABILIDADE ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Ana Beatriz Souza Deco – UNESP/ Rio Claro – SP. anab_deco@hotmail.com Lázara Raquel Gomes dos Santos – UNESP/Rio Claro – SP lazara_santos@yahoo.com.br Taís Fernanda Gutzlaf – UNESP/Rio Claro – SP. thais.gutzlaf@yahoo.com.br 1. Introdução Este minicurso é resultado de uma intervenção realizada pelas autoras, bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, sobre o assunto de…

utilizacao de jogos no ensino da matematica São Paulo 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 4 OBJETIVO GERAL........................................................................................................................ 6…