Princípios Da Organização Em Instituições Escolares

| ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR | Como se organiza a educação brasileira | | | | | 18/04/2013 | | Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira ESTRUTURA E ORGANIZAÇÕ ESCOLAR Tutor: Professor Djalma Silveira ALUNOS: Aline Maria Ribeiro – RA: 433868 Ariane Nunes – RA: 420573 Claudete Pereira – RA: 420518 Janete Aparecida de Oliveira – RA: 420523 Tupã/SP/2013. …

Introdução Neste trabalho irei discorrer especificamente a respeito de alguns tópicos do sistema de educação no Brasil. Tratarei dos princípios constitucionais do ensino, que existem para impor a maneira pela qual este será ministrado, dos deveres do Estado em relação ao ensino a fim de garantir educação para todos, e da organização dos sistemas de ensino, que deve acontecer em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Os outros tópicos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA. SÃO PAULO 2013

que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Art.205 A educação, direito e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art.206 O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I. igualdade de condições para o acesso e permanência na…

sempre as reformas econômicas e educacionais, que era indispensável entrelaçar e encadear, dirigindo-as no mesmo sentido, todos os nossos esforços, sem unidade de plano e sem espírito de continuidade, não lograram ainda criar um sistema de organização escolar, à altura das necessidades modernas e das necessidades do país. Tudo fragmentário e desarticulado. A situação atual, criada pela sucessão periódica de reformas parciais e freqüentemente arbitrárias, lançadas sem solidez econômica e…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1. NOME Gilcilene Da Silva C.Correa RA 6751338125 2. NOME Márcia Maria Da Silva RA 6751345176 3. NOME Neusa Ap. de Proença RA 6377225805 4. NOME Suellen

Antiguidade, os egípcios apresentam princípios administrativos que norteiam seus projetos arquitetônicos, enquanto os babilônios elaboram o Código de Hamurabi, que orientou o povo no princípio de trabalho. Aristóteles, na Grécia, estabeleceu princípios para o desenvolvimento de atividades científicas. Em Roma, estabelecem-se princípios de governo fundamentados no conceito de ordem. A Igreja Católica Romana estabelece as diretrizes para sua atuação doutrinária e os princípios da…

1. PRINCÍPIOS DE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO CONFORME A LDB O art. 8º da LDB em vigor estabelece que a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios devem organizar, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Cabe à União coordenar a Política Nacional de Educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. Segundo essa lei, os sistemas de ensino têm liberdade…

que se referem à organização da educação nacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é um texto legal e está organizada em Títulos, Artigos e Parágrafos, alíneas. Em seu Título I, Artigo1, somos informados de seu conteúdo: a LDB disciplina a educação escolar brasileira. a) Leia o Artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os princípios que devem reger o ensino no Brasil? Resposta: Temos no Título II da Lei nº 9394/96, os princípios e…

CURSO: CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - NORMAL DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSORA: Rosângela Menta Mello TURNO: Manhã CARGA HORÁRIA: 80 horas/aula SÉRIE: 1ª - INTEGRADO TURMA: A e B ANO: 2010 EMENTA 1. Organização do Sistema Escolar Brasileiro 2. Aspectos Legais: níveis e modalidades de ensino; 3. Elementos teórico-metodológicos para…