os principais aspectos estudados das politicas educacionais brasileiras

SISTEMA FEDERAL DE ENSINO, LEI Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Competência da União, organização Art. 8º................................................... § 1º Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. Competência, organização Art. 9º A União incumbir-se-á de: (Regulamento: DECRETO Nº 3.860, de 9 de julho de 2001) I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; II - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios; III - prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva; IV - estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum; V - coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; VI - assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os…

unidades 1, 2 e 3, responda as seguintes questões: 1. De acordo com o estudado na unidade 2 do material de apoio, temos três modalidades principais de avaliação escolar: avaliação somativa, avaliação diagnóstica/prognóstica; avaliação formativa. Como você definiria cada uma delas? 2. Qual a importância de da avaliação institucional? Por que é necessário fazer avaliação das instituições educacionais escolares? Quais os impasses que impedem que a avaliação das instituições educacionais…

Currículos, Programas e Planejamento Educacional – UNIDADE 1 1 - Anísio Teixeira, um dos importantes nomes dos pioneiros da educação no Brasil, foi aos Estados Unidos estudar com Dewey na Universidade de Columbia a fim de aprimorar seus conhecimentos na área do currículo e da educação. Qual das visões de currículo abaixo é a mais próxima do pensamento desse educador e dos pioneiros da educação em geral? a. o educador vê a educação como crescimento, portanto ressalta o seu caráter…

Modelos de Gestão, Ética, Política e Sociedade, Gestão de Pessoas e Economia, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do nível de Superior de Tecnologia em processos Gerenciais. Orientadores: Prof.ª Emília Yoko Okayama, Prof. Fernando Lino Junior, Prof. Sérgio de Góes Barboza Prof.ª Maria Eliza Pacheco, Prof.ª Ana Celi Pavão Prof.ª Mônica Maria Silva e Prof. Wilson Salvalagio e Prof. Alexander Luiz Montini. Patos-PB 2014 SUMÁRIO…

segundo critérios quantitativos e qualitativos. Contextos de avaliação psicológica de adolescentes e adultos. Análise critica dos instrumentos e procedimentos mais representativos da área. Aspectos éticos da avaliação de adolescentes e adultos. Laboratório: prática de avaliação psicológica, em suas diferentes etapas: aplicação, avaliação, interpretação e relato de resultados. Discussão e análise de projetos de pesquisa desenvolvidos pelo LAMP. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA INFANTIL Aspectos…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Fundamentos da Educação – Prof.ª Dra. Maria Cecília de Oliveira Adão Olá! Meu nome é Maria Cecília de Oliveira Adão. Sou doutora em História Política pela Universidade Estadual Paulista – Unesp/Franca. Atualmente, meu foco de pesquisa está relacionado ao universo militar, com ênfase em gênero e família militar. Além disso, sou membro do GEDES (Grupo de Estudos de Defesa e Segurança Internacional) e professora de cursos de Graduação,…

Joice Natalice Alves da Cruz R.A 52926 POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL DP e/ou ADAPT São Paulo 2013 POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL DP e/ou ADAPT Resenha critica Curso Pedagogia, 3º Semestre, Vespertino. Livro Estrutura e funcionamento da educação básica – leituras São Paulo 2013 O…

19 Aspectos históricos e as propostas educacionais do movimento dos trabalhadores rurais sem-terra no Brasil contemporâneo – um compromisso político com as transformações sociais! Historical and educational proposals of the movement of landless rural workers in Brazil today – a political commitment to social change! Recebido em: 29/set/2010 Aprovado em: 07/out/2010 Carlos Bauer Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho – PPGE/Uninove. E-mail:…

FACULDADE DOM LUIZ DE ORLEANS E BRAGANÇA CURSO DE ENFERMAGEM FICHAMENTO (A Política De Inclusão Educacional) RIBEIRA DO POMBAL - BA 2013 CARLA JAMILLE NACIMENTO ALMEIDA JOANA SANTANA DE ALMEIDA FICHAMENTO (A Política De Inclusão Educacional) Fichamento apresentado ao Curso de Enfermagem da…

faixa etária, ração, escolaridade e tantos outros fatores citados na pesquisa a ser realizada ou no levantamento estatístico a ser feito. No presente texto, iremos perceber como estes dados contribuíram na execução da pesquisa em análise, no contexto educacional, mais precisamente na realização do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), onde a autora do artigo estudado, a Senhora Silvana Mesquita procura demonstrar a partir de dados numéricos explicitados nos gráficos…