Princípios Da Atividade Fisica

A importância do professor de Educação Física nas escolas Historicamente a Educação Física passou por diversas tranformações e entendimentos no âmbito escolar, conforme consta nos PCNs (Parâmentros Curriculares Nacionais), passando pelo higienismo, militarismo, até sofrer forte influência dos pensamentos pedagógicos. A partir daí, iniciam-se algumas tendências pedagógicas no âmbito escolar através de abordagens, sendo elas a psicomotora, construtivista, desenvolvimentista e…

Corpo,Saúde e Beleza: Princípios do Treinamento Físico Ao iniciarmos uma atividade física regular, devemos ficar atentos aos princípios do treinamento físico, pois cada pessoa é única e tem uma resposta diferente a um determinado exercício. Seguindo esses passos o seu programa será muito mais eficiente e seguro. Para um bom aproveitamento nos treinos físicos, todos nós sabemos que organização e planejamento dos treinamentos são necessários. Entendermos cada período e objetivo de cada…

Desenvolvimento da condição física e contextos de realização da prática desportiva EDUCAÇÃO FÍSICA Objectivos da Apresentação  Identificar a atividade física, como um fator relevante, de melhoria das funções vitais essenciais ao bem-estar.  Identificar e prevenir fatores de risco de desenvolvimento de problemas cardiovasculares  Identificar os príncipios básicos duma alimentação saudável Benefícios da Atividade Física         Reduz o risco de…

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM SOARES DA SILVA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VIVIANE MARIA DA SILVA PLANO DE CURSO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Contribuir para a formação integral do aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social…

treinamento fÍsico” Trabalho sobre Princípios Biológicos do Treinamento, Referente a disciplina “Métodos de Treinamento Físico – 6ª Semestre do curso de Educação Física

Ética e Educação Física escolar: reflexões e possibilidades Ethics and school Physical Education: reflections and possibilities Ética y Educación Física en la escuela: reflexiones y posibilidades *Mestre em Ciências da Motricidade pela UNESP – Rio Claro Docente das Faculdades Integradas Claretianas **Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP, São Paulo. Docente da Universidade Estadual Paulista. Rio Claro (Brasil) Fernanda Moreto Impolcetto*…

PRINCÍPIOS DO TREINAMENTO FÍSICO Apesar dos avanços na identificação e na compreensão dos vários benefícios que o exercício praticado regularmente pode exercer sobre o estado geral de saúde – e a despeito da crescente difusão destas informações pelas mídias –, a busca por um estilo de vida mais ativo parece não constituir uma das preocupações para a grande maioria da população. Manter-se fisicamente ativo constitui um dos pré-requisitos para que uma pessoa possa obter e/ou manter boa

estas com as de outras nações”. Art. 2. O desporto, como direito individual, tem como base os princípios: I - da soberania, caracterizado pela supremacia nacional na organização da prática desportiva; II - da autonomia, definido pela faculdade e liberdade de pessoas físicas e jurídicas organizarem-se para a prática desportiva; III - da democratização, garantido em condições de acesso às atividades desportivas sem quaisquer distinções ou formas de discriminação; IV - da liberdade,…

supervisionada e sem a intenção de ganhar musculatura”, afirma Ricardo Barros, coordenador do grupo de medicina esportiva da Sociedade Brasileira de Pediatria. Mas, se não é para ganhar músculos, para que serve a musculação nessa fase? Assim como outras atividades, ela evita o sedentarismo, melhora o condicionamento cardiovascular, a flexibilidade e as habilidades motoras. Aumentar a massa muscular, no entanto, só pode se tornar objetivo após o pico do estirão do crescimento, quando o…

profissionais de EF? Procurem Adquiri-los. R: Declarações universais dos direitos humanos e da cultura, a agendi 21 e os indicadores da carta brasileira de educação. 2- o que aconteceu ao se regulamentar a EF? R: ao se regulamentar a EF, como atividade profissional, foi identificado paralelamente a importância de conhecimento técnico e cientifico especializado, a necessidade do desenvolvimento de competência especifica para sua aplicação que possibilite estender a toda a sociedade os…