ÉTICA
R: Declarações universais dos direitos humanos e da cultura, a agendi 21 e os indicadores da carta brasileira de educação.
2- o que aconteceu ao se regulamentar a EF?
R: ao se regulamentar a EF, como atividade profissional, foi identificado paralelamente a importância de conhecimento técnico e cientifico especializado, a necessidade do desenvolvimento de competência especifica para sua aplicação que possibilite estender a toda a sociedade os valores e os benefícios advindos da sua pratica. 3- o que propõe o código de ética da EF?
R: propõe normatizar a articulação das dimensões técnicas e social com a dimensão ética, de forma a garantir no desempenho da profissão de EF, a união de conhecimento cientifico e atitude, referendando com a necessidade de um saber e de um saber fazer que venham efetivar-se como um saber bem e um saber fazer bem.
4- qual é o ideal da profissão de EF?
R:prestação de um atendimento melhor e mais qualificado a um numero cada vez maior de pessoas, tendo como referencia um conjunto de princípios, normas e valores éticos livremente assumidos individual e coletivamente pelos profissionais de EF.
5- a construção do código de ética para a profissão de EF, foi desenvolvida através de que?
R: do estudo da historicidade de sua existência, da experiência de um grupo de profissionais brasileiros da área e da resposta da comunidade especifica de profissionais que atuam com esse conhecimento em nosso país.
6- Foram estabelecidos 12 itens norteadores da aplicação do código de ética, que fixam a forma pela qual se devem conduzir os profissionais de EF registrados no CONFEF/CREF, o que dizem os itens XI e XII?
R: A preservação da saúde dos beneficiários implica sempre responsabilidade social dos Profissionais de Educação Física, em todas as suas intervenções. Tal responsabilidade não deve nem pode ser