Pressupostos Do Projeto Político Gadotti

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS FORMAÇÃODE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR PROJETO DE PESQUISA: Pressupostos da Educação Capitão Poço – Pará 2013 Benedito Sousa de Queiroz Pressupostos da Educação Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em matemática da Universidade Federal do Pará – UFPA – na disciplina…

causas elementares, os fundamentos dos valores humanos, o sentido da existência”. Portanto, a Filosofia não se trata de uma disciplina empírica, ela baseia-se na experiência e na observação, e não em teoria ou experimentação. De acordo com tais pressupostos, a Filosofia faz-se necessária para se compreender a natureza humana e do mundo. Dessa maneira, seus objetos de estudo são as correntes de pensamento, a obra dos filósofos, e as questões éticas, metafísicas, políticas e…

civilização. E o professores são os que vão mostra o meio desse conhecimento. Diante disso, o projeto político pedagógico brota da construção coletiva dos educandos ganhando coerência e estabilidade à medida que apresenta a realidade na qual se insere na gestão da instituição que aparelham de forma incisiva com a necessidade social que está culturalmente descrita. Após as observações do Projeto Político Pedagógico, Em seguida, fui conduzida pela coordenação que me deu a…

Os Projetos Educacionais: contribuição para uma educação de qualidade. Diego Goes, Hailton Moraes, Luan Barbosa Silva, Luís Paulo dos Santos de Castro, Maicon Pantoja, Milvânia Teixeira, Patricia Oliveira, Ruthelly Fazzi, Sâmia Fernanda Souza Pantoja. Graduandos do curso de Licenciaturas integradas. Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA. Resumo Este artigo expõe a importância dos projetos educacionais para uma educação de qualidade no Brasil, informa através de fontes teóricas…

entre as problemáticas que envolvem, ao mesmo tempo, a escola e a sociedade. Neste sentido, buscaremos aqui, discutir aquilo que consideramos serem as principais problemáticas que envolvem a escola pública e a democracia no Brasil, partindo do pressuposto de que tanto uma como outra tratam de fenômenos recentes e em plena construção. Esta afirmação inicial se faz necessário para que não caíamos no erro de transpor para a realidade brasileira determinadas interpretações…

ECOPEDAGOGIA: UM OLHAR PARA ALÉM DO AMBIENTALISMO Rosineide Pereira Mubarack Garcia1 Juliana Roberta Almeida de Almeida2 Soraia Sampaio Peixoto da Costa3 Resumo A articulação entre educação e desenvolvimento sustentável é um pressuposto essencial e contemporaneamente consensual, principalmente quando atreladas às discussões sobre o crescimento da população mundial, suas implicações no aumento da produção de lixo e consumo de reservas naturais. Isto ainda relacionado às questões sobre

conhecimento. Cuidar da autorreferencialidade através da multirreferencialidade, cuidar da unidade através da diversidade certamente é um paradoxo. O desenvolvimento de um país está condicionado a qualidade da sua educação, mas em junho de 2000, Gadotti olha para a globalização e para as duas ultimas décadas do século XX, e com as grandes transformações ocorridas no período podem atuar sobre o mundo ocidental, coloca-se que a perplexidade e a crise de paradigmas, presentes no final do…

PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Fortaleza – 2014 Juliana Pinheiro Freire Lima PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Relatório apresentado à UNOPAR como requisito parcial para obtenção da aprovação na atividade interdisciplinar individual, de primeiro semestre do curso de Licenciatura de Educação Física. Orientador (a): Prof. Marizete Cristina

trabalho que deverá por em prática nos anos letivos de 2012 a 2014. O Projeto Político Pedagógico é fundamental para a escola por ser o principal elemento norteador das ações voltadas para o desenvolvimento educativo do aprendiz. Assim, é importante trabalhar coletivamente. Pois toda a escola trabalhando com a mesma visão sobre que tipo de escola queremos e sobre que tipo de homem desejamos formar, torna-se mais fácil viabilizar o projeto e torna-se, no sentido real da palavra, um…

EDUCAÇÃO E PODER – INRODUÇÃO À PEDAGOGIA DO CONFLITO – MOACIR GADOTTI POR UMA FILOSOFIA CRÍTICA DA EDUCAÇÃO 1. Progressão da ciência pedagógica 1.1 Órgãos capacitados 1.2 Educadores e professores habilitados 2. Manifesto filosófico 2.1 Exercício filosófico 2.2 Novas linhas filosóficas 2.3 Documento circunstancial 2.4 Orientou pesquisa/ensino da filosofia em Genebra 3. Dúvida 3.1 Ato de liberdade e responsabilidade 3.2 Avanço 3.3 Mudança completa 3.4 Atitude…