Pressuposto Jean Piaget

central deste trabalho é conhecer e aplicar as Provas Operatórias de Jean Piaget. Acredita-se que uma visão de conjunto das Provas e noções preliminares de sua aplicação,sejam fatores facilitadores para o entendimento de que não se faz uma prática competente sem fundamentá-la teoricamente. Assim, com o objetivo de propiciar a aquisição de recursos para o entendimentodas Provas Operatórias tendo como referencial teórico Jean Piaget, propõe-se a seleção de algumas aplicações para serem…

Jean Piaget (1896 - 1980) foi um teórico da educação e psicólogo suíço, considerado um dos maiores no segmento da educação no século 20. Foi o fundador da epistemologia genética, cujo estudo central é a investigação da gênese e desenvolvimento psicológica do pensamento humano. Filho de um professor, começou a se interessar pela ciência desde a infância e fez parte do "Clube dos Amigos da Natureza” na adolescência, também escrevendo artigos científicos. Em 1918, formou-se em Ciências…

da Silva Costa Polo: Caruaru - 7255 INTRODUÇÃO Este relatório é o resultado da reflexão do grupo sobre alguns teóricos, que contribuíram com a Educação, sendo eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky. Apresentaremos suas biografias e as suas influências para a Educação Sigmund Freud, era um médico neurologista, nascido em Freiberg na Morávia, um território…

realize uma reflexão sobre a mesma a partir de referenciais teóricos. Nosso processo de desenvolvimento pessoal e profissional impõe-nos considerar vários fatores para a realização de uma análise mais fidedigna e acurada. Partimos, então, do pressuposto de que esse processo de construção não parte do nada, e sim de referenciais obtidos ao longo do processo de educação e formação dos professores. Essa construção se dá num processo de formação, ação, reflexão e transformação e não…

boa parte dos professores, provalvelmente a maioria, baseia sua pratica em prescrições pedagogicas que viraram senso comum , incorporados quando de sua passagem pela escola ou transmitida pelos colegas mais velhos, entretanto essa pratica contem pressupostos teoricos implicitos . Por outro lado, era os professores interessados num trabalho docente mais consequente, professores capazes de perceber o sentido mais amplo de sua pratica de explicitar suas convicções. E papel dos…

A CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SEGUNDO FREUD, JEAN PIAGET E VIGOSTSKY MERITTA EDUCACIONAL POLO TANABI – 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1 - A CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SEGUNDO FREUD, JEAN PIAGET E VIGOSTSKY 3 3 - A RELAÇÃO ENTRE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM 9 CONCLUSÃO 15 BIBLIOGRAFIA 16 INTRODUÇÃO

Teoria Psicogenética de Jean Piaget 1. O CONSTRUTIVISMO DE PIAGET E OS PRINCIPAIS CONCEITOS Os estágios do desenvolvimento humano Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento (Furtado, op.cit.). São eles: • 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) • 2º período: Pré-operatório

Desenvolvimento e Aprendizagem A partir da leitura do texto “ Concepções de Jean Piaget” de Solange Gomes da Fonseca, pôde-se observar a importância que Piaget teve na área da educação, visto que ele propôs uma forma diferenciada de compreender o processo de aprendizagem. Piaget afirma que o desenvolvimento intelectual é formado a partir das experiências sociais, ou seja, da interação social que aquela criança terá em sua vida. Segundo Piaget, esse esquema de organização, assimilação e…

das contribuições da teoria das fases do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, Jean Piaget e Sigmund Freud. Erikson considera que o desenvolvimento decorre desde o nascimento através de oito idades, oito estágio psicossocial que se prolongam durante todo o ciclo de vida. E cada estágio é atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa, as duas são necessárias. Piaget divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o aparecimento de qualidades

EDUCAÇÃO Introdução Este trabalho tem por finalidade apresentar alguns dos filósofos que com suas teorias contribuíram para a Pedagogia e na Psicologia nos dias de hoje. Faremos também neste artigo uma abordagem sucinta da teoria de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semenovich Vygotsky. È uma área, que por meio de suas correntes psicológicas ajudam a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as praticam educacionais. Sigmund Freud Sigmund…