Pressuposto Filosófico

dos gregos tinha sede na razão pura. 1 – B) Como está no enunciado, filosofia significa o amor, a amizade, a dedicação ao conhecimento, por isso, a termo filosofia refere-se a totalidade do saber, em relação à esse conhecimento, o pensamento filosófico só era acessível por meio da razão, da motivação lógica(logos) e esse acesso lógico ao conhecimento do universal, tinha o fim de contemplação pura da verdade, por isso, temos em filosofia o amor ao saber, ao conhecimento. Nessa…

Educação Psicologia.Capítulos do PLT :1 e 2 Tema 2: Principais Matrizes Teóricas AVA 2 Psicologia da Educação da Psicologia. Capítulos do PLT:3,4 e 5 Fundamentos Filosóficos Tema 1: Filosofia e Filosofia da 13/08/2013 1 da Educação Educação. Capítulos do PLT: 1,2 e 3 Tema 2: A Dimensão Cultural da Fundamentos Filosóficos Educação: Somos os Construtores da AVA 2 da Educação Nossa Humanidade.Capítulos do PLT: 4e5 Tema 3: Abordagens da Psicologia 15/08/2013 3…

O indivíduo procura entender o meio partindo dos pressupostos de interação do homem com os objetivos. É uma forma de explicar os fenômenos das relações, seja, entre sujeito/objeto, homem/razão, homem/desejo ou homem/realidade. A forma de explicar e entender o conhecimento passa por várias vertentes como: conhecimento empírico (vulgar ou senso comum), conhecimento filosófico, conhecimento teológico e conhecimento científico. Conhecimento Filosófico É o conhecimento que se baseia no…

interpretar o mundo, isto é, encerra em si pressupostos filosóficos que configuram-se dinamicamente ao longo da nossa existência; Analisar o sentido da problemática do homem na sua corporalidade, no pensamento filosófico ocidental; Compreender a problemática da corporeidade inserida na totalidade da existência humana para buscar fundamentos para a pensar a Educação Física como um fenômeno educativo; Refletir sobre a Educação Física à luz dos pressupostos filosóficos estudados,…

QUE SE DESENVOLVERAM NO CONTEXTO DEMOCRÁTICO ANTIGO. > OS PRÉ-SOCRÁTICOS - OBSERVAÇÃO DA REALIDADE E PREDOMÍNIO DA COSMOLOGIA - ÊNFASE NA DESCOBERTA DE UM PRINCÍPIO UNITÁRIO DO UNIVERSO - VISÃO DO UNIVERSO SUSTENTADA NO CONTEXTO FILOSÓFICO ARCAICO: - UNIVERSO COMO EXPRESSÃO DE UMA TOTALIDADE DE ENTES CONHECIDOS E ORDENADOS (KOSMOS) - UIVERSO COMO EXPRESSÃO DE UMA TOTALIDADE DE ENTES DESCONHECIDOS E DESORDENADOS…

procurando provar sua interdependência conceitual, em conseqüência, cada um deles dependente do outro Carvalho teve grande rejeição da comunidade cientifica nacional a respeito dessa teoria, pois considera q eu seu texto é mais literário do que filosófico ou cientifico. O que é apoiado também pelo autor do presente artigo. PALAVRAS-CHAVE: ARISTÓTELES, DISCURSO, POÉTICA, RETÓRICA, DIALÉTICA, LÓGICA, FILOSOFIA, CONCEITO, CONHECIMENTO Abstrat The essayist Olavo…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Introdução O trabalho aborda questões bastante discutidas, buscando uma maior compreensão do pensamento filosófico na educação. Na tentativa de propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, o estudo analisa as discussões controversas entre analíticos e continentais, reconhecendo em Habermas e Rorty a possibilidade de abandonar o pensamento idealista e subjetivo da tradição filosófica. O objetivo é refletir sobre as abordagens teóricas

e princípios da interpretação constitucional.” 1. Introdução A atividade hermenêutica, à sombra dos ensinamentos de Canotilho, é um conjunto de métodos e princípios,desenvolvidos pela doutrina, jurisprudência e todas elas aportadas em critérios filosóficos, epistemológico - reflexão geral em torno da natureza, etapas e limites do conhecimento humano – reciprocamentecomplementares. 2. Desenvolvimento Prima facie, há farta variedade de recursos existentes, como ferramentas, pra operar a…

A celeuma a cerca da história da produção do conhecimento, da verdade, é sem dúvidas um dos maiores subsídios dos debates filosóficos proporcionados ao homem. Assim em A relação da transcendentalidade kantiana e a norma fundamental de Kelsen, o escopo se assenhora em diagnosticar a evolução da produção do conhecimento a partir do pensamento filosófico o qual revelou ser o conhecimento, algo que variou da imanência para o empirismo (transcendente) e assumiu em Immanuel Kant um caráter

bolsistas do PIBID Filosofia, o projeto representa a materialização do esforço institucional permanente da CAPES e da UFRN na qualificação acadêmica e na formação de novos professores. Apesar de termos ciência de que ainda precisamos avançar muito nos pressupostos que norteiam esse trabalho, também percebemos de forma bastante evidente que esse projeto já começa a dar bons frutos. A PESQUISA Durante todo o primeiro semestre de 2010, isto é, nas duas reuniões semanais, os pibidianos de…