Pressuposto Do Desenvolvimento Do Individuo De Acordo Com O Behaviorismo

estímulos ambientais, os experimentos. Dedica-se ao estudo das interações entre o individuo e o ambiente, entre as ações do individuo (suas respostas) e o ambiente (as estimulações). S ―> R Escola gestaltica => os mecanismos da percepção e sua influência sobre o comportamento humano; Para os gestaltistas, entre o estimulo que o meio fornece e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo de percepção. O que o indivíduo percebe e como percebe são dados importantes para a…

HISTÓRICAS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Leonor Dias Paini paini@terra.com.br Sheila Maria Rosin sheilarosin@onda.com.br Lenita Gama Cambaúva lgcambauva@ig.com.br Universidade Estadual de Maringá - UEM RESUMO: Esta pesquisa apresenta o estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia e Educação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas e enfoques que constitui esse campo de conhecimento. O procedimento teóricometodológico privilegia a compreensão da…

experiências; - Chefes de família eram os primeiros a transmitir o saber e em seguida o sacerdote. O objetivo da educação primitiva era transmitir através das cerimônias de iniciação, toda a informação necessária para que houvesse o ajustamento do indivíduo tanto no lado físico como no social. Toda a experiência era passada de geração, pelos pais e pelo sacerdote. A imitação dos gestos, a histórica contada pelos mais antigos, os ritos de iniciação etc. Através da própria vida, as…

como os fatos se passam, em descobrir as leis (exprimíveis em linguagem matemática) segundo as quais os fenômenos se encadeiam uns nos outros. Essa lei não é somente verdadeira para a história da nossa espécie, ela o é também para o desenvolvimento de cada indivíduo. A criança dá explicações teológicas, o adolescente é metafísico, ao passo que o adulto chega a uma concepção "positivista" das coisas. 1. 4 ESCOLA BIOLÓGICA (Evolucionista e Organicista) A sociedade para a Escola Biológica é como um

(ColqHo <'Os Pensadores"). São Paulo: Abril Cultural, 1979. 17.RODRIGUES, A., ASSMAR, EML., JABLONSKI, B. Psicologia social. Petrópolis (RJ): Vozes, 1999. 18.SKiNNERB.F. Textos escolhidos. in "Os pensadores". São Paulo: Abril Cultural, 1980. Sobre o behaviorismo. São Paulo: Cultrix, 1974. 19. ZO.TELES, MLS. O que é psicologia. 2" ed. Sao Paulo: Brasiliense, 1991. Zl.WGOTSKY, L. S. A formação social da mente. S5o Paulo: Martins Fontes, 1994. 22. Teoria e método em psicologia. Sao…

conceitos do que se convencionou chamar ciência, bem como | |suas principais diferenças em relação ao senso comum. | |O conhecimento científico fundamenta-se sobre os seguintes pressupostos: 1º. “A ciência é uma estrutura construída sobre | |fatos.” (DAVIES apud CHALMERS, 1993, p.24); 2º O processo de obtenção, justificação e transmissão do conhecimento científico| |orienta-se por uma rigorosa metodologia de…

Este estudo, de natureza teórica, focaliza a aprendizagem organizacional e a sua evolução desde o início da Administração Científica até os dias atuais. O objetivo deste artigo é compreender a evolução da aprendizagem no trabalho a partir do desenvolvimento da teoria das organizações. Percebe-se que o conceito de aprendizagem organizacional foi sendo alterado à medida que o pensamento administrativo foi sendo desenvolvido. Tradicionalmente o conceito de aprendizagem no trabalho…

SUMÁRIO 1. introdução 09 2. MODELO DE COMPORTAMENTO 10 2.1 COMPORTAMENTO 10 2.2 MOTIVAÇÃO 11 2.3 OBJETIVO 11 3. TEORIA DA EXPECTATIVA 11 3.1 VALOR DOS RESULTADOS 11 3.2 DESEMPENHO E RESULTADO 11 3.3 ESFORÇO E DESEMPENHO 12 4. BEHAVIORISMO 12 4.1 CONDICIONAMENTO OPERANTE 12 4.2 REFORÇO POSITIVO 13 4.3 PUNIÇÃO 13 4.4 PROGRAMAÇÃO DE ESTÍMULOS 13 4.5 EXTINÇÃO 13 4.6 MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO 14 5. TEORIA DA EQUIDADE 14 6. HIPÓTESE SOBRE CONTEÚDO DA…

Trabalho de Administração Teoria do Desenvolvimento Organizacional Kenzo Martins Matuzawa RA 524832 Lívia Cristina Gabos Martins RA 622028 Silas Franco dos Reis Alves RA 621846 Trabalho de Administração – Teoria do Desenvolvimento Organizacional Índice Objetivo deste trabalho .............................................................................................................................................3 Origens do D.O....................................................

Principais Características da Teoria Cientifica: - Divisão das tarefas de trabalho dentro de uma empresa; - Especialização do trabalhador; - Treinamento e preparação dos trabalhadores de acordo com as aptidões apresentadas; - Análise dos processos produtivos dentro de uma empresa como objetivo de otimização do trabalho; - Adoção de métodos para diminuir a fadiga e os problemas de saúde dos trabalhadores; - Implantação de melhorias nas condições e ambientes de trabalho; - Uso de…