Preparar Para Auto Avaliação

............................................................................. PLANEJAMENTO DE UNIDADE OBJETIVOS GERAIS: OBJETIVOS ESPECÍFICOS: PRÉ-REQUISITOS: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: ESTRATÉGIAS: RECURSOS: SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: BIBLIOGRAFIA: UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE DISCIPLINA: ESSTÁGIO SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA PROFESSOR: Wallace Juan Teixeira Cunha ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE…

fixados e reunidos os respectivos calendário e horários, a informação é introduzida na base de dados de gestão das oficinas Tocá Rufar. Assim, criam-se as condições para manter um registo rigoroso das acções realizadas durante o ano, facilitando a avaliação contínua e final do projecto e permitindo a detecção e a intervenção rápidas face a dificuldades e imprevistos. b. Formação: A direcção artística e pedagógica do Tocá Rufar reúne com os monitores e definem, em conjunto, os…

os participantes desenvolvam competências para: • Compreender a importância de preparar a empresa para implementação do D-Olho na Qualidade. • Conhecer elementos que compõem estrutura do D-OLHO na Qualidade. DIMENSÃO ATITUDINAL • Comprometer-se com a mudança do ambiente da empresa. • Envolver-se com os procedimentos de Descarte. DIMENSÃO OPERACIONAL • Planejar a implantação do D-OLHO na Qualidade. • Preparar o ambiente da empresa para a implantação do D-OLHO na Qualidade. •…

- assessorar os professores no planejamento de experiências diversificadas que permitam ao aluno; - descobrir através da auto-avaliação e da execução de atividades, suas dificuldades e facilidades; - descobrir o seu modo e ritmo de trabalho; - descobrir sua forma de relacionar-se com os colegas e profissionais da escola; - fazer escolhas; - treinar a auto-avaliação; - recursos teóricos para interpretar os dados obtidos nas observações; desenvolvimento de acordo com a faixa etária;

Baixa de rendimento de um ou mais instrutores;  Pedido de um aluno;  Pedido de um instrutor;  Admissão de um novo instrutor;  No início de uma formação. Vantagens Desvantagens Aumento da qualidade de ensino Identificação com avaliação Aumento da motivação do instrutor Carácter autoritário da acção do supervisor Favorece a capacidade de reflexão sobre a actividade profissional Ausência de um quadro de referências fundamentado Favorece a comunicação e…

passos na integração dos novos membros na organização o desenho do cargo a ser desempenhado e a avaliação desse desempenho. Enfocaremos em nosso trabalho a Orientação das Pessoas, isto é, os programas de socialização e integração dos funcionários à cultura organizacional, a Modelagem do Trabalho, ou seja, as maneiras de desenhar e estruturar os cargos dentro da organização, e finalmente a Avaliação do Desempenho Humano, isto é, a monitoração da performance das pessoas em suas…

liberdade e interesses individuais da sociedade, institui um modo de organização social fundamentado na doutrina privada dos processo de produção, também entitulada sociedade de classes. A pedagogia liberal defende a posição de que a função da escola é preparar o indivíduo no desempenho de papeis sociais de acordo com suas habilidades especificas, dessa forma precisa aprender a adaptar se aos valores e às normas aprender a adaptar se aos valores e às normas vigentes na sociedade de…

diretiva e tecnicista e a Progressista em Libertadora, Libertária e crítica social de conteúdos. 1. PEDAGOGIAS LIBERAIS Tendência liberal tradicional:Segundo LIBÂNEO, a tendência liberal tradicional sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura…

Desenvolve programas de aperfeiçoamento profissional, cursos técnicos e especiais, em área de sua especialidade, relacionados a Modelos de Gestão pela Qualidade. Tarefas Típicas Preparar e ministrar atividades teóricas e práticas conforme projeto do Produto do PMQP. Orientar, acompanhar e avaliar o aprendizado. Preparar equipamentos e materiais necessários à realização das tarefas pelos participantes e treinandos. Manter atualizados e corretos os registros das atividades sob sua…

mais do que nas tarefas. - Decisões coletivas (assembléias, reuniões), eliminação de todas as formas de exercício de autoridade e poder. - Vínculo das formas de gestão interna com as formas de auto-gestão social (poder coletivo na escola para preparar formas de auto-gestão no plano político). - Ênfase na auto-organização do grupo de pessoas da instituição, por meio de eleições e alternância no exercício de funções. - Recusa a normas e sistemas de controle, acentuando-se a…