Pre Projetos Sobre Dislexia

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA: DISLEXIA E DISGRAFIA DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA: DISLEXIA E DISGRAFIA Pré Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí como requisito parcial para aprovação na disciplina de saúde mental. Orientador: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................................4 1.1 OBJETIVOS....

Resumo Um estudo sobre as percepções e representações de famílias, professores, terapeutas e crianças sobre a dislexia, onde as suas experiências e necessidades são apresentados. Discussão de resultados encontrados na pesquisa qualitativa, baseada em entrevistas com a criança, pais, professores e terapeuta. Entre os principais resultados, destacamos que tanto a família e as instituições de ensino apresentam a dislexia como uma dificuldade de aprendizagem e não há um projeto integrado…

JANE Dislexia um dos Entraves da Educação RIBEIRÃO DO PINHAL 2012 NAIR DE SOUZA SANTOS MARA FERNANDA LIBERATO GENEROSO Dislexia um dos Entraves da Educação

COM ALUNOS COM DISLEXIA Secretaria Municipal de Educa ção de Luziânia, Divisão de atendimento a Necessidades Educacionais Especiais, Núcleo de Avaliação Diagnóstica – NAD, janeiro de 2010. ESPECIFICAÇÃO V. ESTIMADO Luziânia,26 de junho de 2002. DISLEXIA Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o…

INTERDISCIPLINARES PROFESSORA: NELMA CURSO: FONOAUDIOLOGIA DISLEXIA Aline Nunes Prado Bruna Katherine Silva Santos Jamille Rodrigues Santos Nayron Max Ribeiro Santos Osana Ruth Lima de Melo TERESINA - PI NOVEMBRO/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINOVAFAPI DISCIPLINA: PRATICAS INTERDISCIPLINARES PROFESSORA: NELMA CURSO: FONOAUDIOLOGIA DISLEXIA Trabalho apresentado na disciplina de pratica interdisciplinar,…

Agradecemos a todos que nos apoiaram nessa longa e árdua caminhada. ii SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I 06 1. A DISLEXIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL 06 1.1. A Dislexia e a delinqüência juvenil 08 1.2. A dislexia e a intervenção psicolingüística 10 1.3. A dislexia e o Projeto Genoma Humano 13 1.4. Dislexia e as gafes lingüísticas 15 CAPÍTULO II 18 2. EDUCAÇÃO ESPECIAL 18 2.1. Distúrbios da Aprendizagem 20 2.2. Conceito de

objetivo deste artigo é instrumentalizar os profissionais da saúde, em especial o pediatra, para que possam agir no diagnóstico e na prevenção primária dos distúrbios de linguagem oral e escrita. FONTES DOS DADOS: Foi realizada revisão da literatura sobre o tema proposto na MEDLINE nos últimos 5 anos e foram incluídas referências de livros-texto considerados como base para a compreensão dos distúrbios da linguagem e do aprendizado na infância. SÍNTESE DOS DADOS: Sabe-se que as causas…

Faculdade Sumaré TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LICENCIATURA DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO COM CRIANÇAS PORTADORA DE TRANSTORNO E DISTURBIO DE APRENDIZAGEN: DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Profª Orientadora: Sandra Maria Caldeira Machado Elisângela Pires dos Santos…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LICENCIATURA DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO COM CRIANÇAS PORTADORA DE TRANSTORNO E DISTURBIO DE APRENDIZAGEN: DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Profª Orientadora: Sandra Maria Caldeira Machado São Paulo 2010

anos escolares. Observação: Pesquisas científicas neurobiológicas recentes concluiram que o sintoma mais conclusivo acerca do risco de dislexia em uma criança, pequena ou mais velha, é o atraso na aquisição da fala e sua deficiente percepção fonética. Quando este sintoma está associado a outros casos familiares de dificuldades de aprendizado - dislexia é, comprovadamente, genética, afirmam especialistas que essa criança pode vir a ser avaliada já a partir de cinco anos e meio, idade…